《第二节传粉和受精》教案教材分析开花结果是绿色开花植物一生中的重要时期,也是重要生理活动,因此本节是本章的重点
通过这一节的学习,能使学生从动态上来认识植物体,从而学生对于绿色开花植物整个生活周期的知识就完备了,为以后学习生物个体发育奠定了基础
学情分析花对于学生来说是比较常见的,但对花的内部结构和功能还是比较陌生的,由于八年级的学生朝气蓬勃、热爱大自然,对新奇的事物充满好奇,希望探究其中的奥秘,并且已具备了一定观察、分析、判断、理解问题的能力
同时在前面两节的学习中,又亲身体验了绿色开花植物从萌发到生长的过程,因此能够较容易接受本节内容
教学目标知识目标1、理解传粉的概念,了解虫媒花和风媒花,并说出与其传粉方式相适应的结构特点
2、概述受精的过程,描述有性生殖的概念,为阐述花与果实和种子的关系打下基础
能力目标1、通过识别风媒花和虫媒花,培养学生的观察和思维的能力
2、通过学习“风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征继续树立“生物体的结构与功能”相适应的观点
3、模拟人工传粉方式,锻炼动手能力
情感目标1、体验植物从开花、传粉到受精的过程2、关注身边生物的生命活动现象,联系生产实际,使学生懂得人工授粉、大田管理等对农作物品质、产量的影响,认同科学知识与发展生产和人类生活的关系
教学重点1、花的传粉方式和风媒花、虫媒花的特点
2、体验受精的过程
教学难点1、模拟人工授粉过程
2、理解受精的过程:精子和卵细胞在胚珠中结合成受精卵
教学课时1课时教学过程情景导入春天百花盛开,蜜蜂辛勤采蜜,蜜蜂采蜜的同时,为开放的花朵做了哪些工作
引导学生根据问题进行观察和思考,在表述交流过程中,尝试说出从图片中获取的信息,及时给于鼓励性的评价,导入课题
一、传粉1、传粉的概念(指出花粉落到柱头上才会萌发)
2、课件展示,让学生掌握自花传粉与异花传粉的概念
(点出花的结构总是与它的功能相适