安徽省蒙城县第六中学高中语文 4-1 第2课时兰亭集序同步导学案 苏教版必修5VIP免费

第2课时兰亭集序●【字词梳理】1.正音癸丑()修禊()流觞()娱乐()游目骋怀()契合()彭殇()形骸()契券()遏制()答案：ɡｕǐ，ｘì，ｓｈāｎɡ，ｙú，ｃｈěｎɡ，ｑì，ｓｈāｎɡ，ｈáｉ，ｑｕàｎ，è。2.辨音会稽()会稽()联系()会计()稽首()系鞋带()会面()答案：ｋｕàｉ，ｋｕàｉ，ｈｕì；ｊī，ｑǐ；ｘì，ｊì。3.辨形急（ｔｕāｎ）符（ｑì）不安（ｚｈｕì）而不舍（ｑｉè）测（ｃｈｕǎｉ）答案：湍，惴惴，揣；契，锲。【词语积累】词语释义群贤毕至，少长咸集：形容群英荟萃、人才济济的兴旺景象。游目骋怀：舒展眼力，开畅胸怀，形容身心开阔舒畅。情随事迁：思想感情随着情况的变迁而发生变化。放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。【文言整理】1.通假字（1）悟言一室之内同（2）虽趣舍万殊同答案：（1）“悟”同“晤”见面（2）“趣”同“取”取向2.古今异义（1）列坐其次古义：今义：次第较后；第二（用于列举事项）；次要的地位（2）俯察品类之盛古义：1今义：种类（3）或取诸怀抱古义：今义：抱在怀里；胸前;心里存有（4）后之览者，亦将有感于斯文古义：今义：文雅；指文化或文人答案：（1）它（曲水）的旁边的地方（2）指天地万物（3）襟怀抱负（4）这次集会的诗文3.词类活用（1）映带左右()（2）群贤毕至，少长咸集()（3）齐彭殇为妄作()（4）固知一死生为虚诞()（5）足以极视听之娱()（6）所以游目聘怀()()答案：（1）名词作动词环绕（2）形容词作名词贤士；年轻的人，年长的人（3）形容词作动词把……看成平等（4）数词作动词把……看作一样（5）副词作动词尽（6）动词的使动用法使…放纵，使…奔驰4.一词多义（1）于当其欣于所遇得复见将军于此长于臣（2）之及其所之既倦犹不能不以之兴怀夫人之相与足以极视听之娱（3）向向之所欣，俯仰之间，已为陈迹沛公北向坐秋天漠漠向昏黑到夏口，闻操已向荆州向使三国各爱其地（4）修此地有崇山峻岭，茂林修竹况修短随化，终期于尽乃重修岳阳楼，增其旧制内立法度，务耕织，修守战之具（5）期况修短随化，终期于尽期年之后，虽欲言，无可进者君与家君期日中，日中不至，则是无信（6）致2所以兴怀，其致一也假舆马者，非利足也，而致千里不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士（7）临未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀把酒临风，其喜洋洋者矣据亿丈之城，临不测之渊，以为固先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也（8）次引以为流觞曲水，列坐其次太上不辱先，其次不辱身陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中答案：（1）介词，对介词，在介词，比（2）动词，往，文中指得到指示代词，那助词，取消句子独立性结构助词，的（3）副词，往昔、过去介词，朝着动词，接近、临近动词，奔向连词，如果、假若（4）高长修建整治、治办（5）注定周约定（6）情致达到招致（7）面对迎面对将要（8）地方下一等按次序行军途中驻地5.特殊句式（1）死生亦大矣（2）会于会稽山阴之兰亭（3）当其欣于所遇（4）虽无丝竹管弦之盛（5）不能喻之于怀答案：（1）判断句（2）介宾短语后置句（3）介宾短语后置句（4）定语后置句（5）介宾短语后置句【资料园地】1.走近作者王羲之（公元321~379），字逸少，东晋琅琊临沂人，世居会稽山阴。是东晋也是我国古代最杰出的书法家。后任右军将军，会稽内史，世称“王右军”。早年从卫夫人学习书法，其书法艺术影响之大，在书家之中，罕有能与之相比者，故有“书圣”之称。王羲之在诗文写作上也是高手。东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文写作，或以散驭骈的作家之一。2.背景展示兰亭，地处绍兴城西南25华里的兰渚山下。兰渚山为越王勾践种兰之地，汉代置驿亭，名曰兰亭。东晋永和九年（353）三月初三，王羲之与好友谢安、孙绰等四十余人修禊于此，泛觞赋诗37首，王羲之即兴撰书《兰亭集序》，被后世称为“书法绝品”、“天下第一行书”，兰亭亦因此成为中国书法圣地。今兰亭为清康熙十二年（1673）重建，1980年整修。兰亭为历代书法家的“朝圣”之地。3．文体知识《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐...