河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学下册《分式乘除法》教案新人教版主持人：时间参加人员地点主备人课题分式的乘除法教学目标1.知识与技能：通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。2.过程与方法：通过实践理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算3．情感态度与价值观：引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力重、难点即考点分析重点：分式的乘除法、乘方运算难点：分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定。.分析:分式的乘除法关键是让学生会对多项式进行因式分解。课时安排1课时教具使用彩色粉笔教学环节安排备注一、复习提问：(1)什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？二、探索分式的乘除法的法则1．回忆：计算：*/-92．例1计算：（1）；（2）.由学生先试着做，教师巡视。3．概括：分式的乘除法用式子表示即是：4.例2计算：.分析：①本题是几个分式在进行什么运算？②每个分式的分子和分母都是什么代数式？③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解？④怎样应用分式乘法法则得到积的分式？解原式＝＝.5．练习：①课本第9页练习1。②计算：三、、探索分式的乘方的法则1、思考我们都学过了有理数的乘方，那么分式的乘方该是怎样运算的呢？先做下面的乘法：（1）＝＝（）3；（2）＝＝（）k.2、仔细观察这两题的结果，你能发现什么规律？与同伴交流一下，然后完成下面的填空：（）(k)=___________（k是正整数）练习：(1)判断下列各式正确与否：(2)计算下列各题：（四）小结与作业:怎样进行分式的乘除法？怎样进行分式的乘方？作业布置课本习题第1、5题。重难点及考点巩固性练习五，达标训练1.计算:2.计算:(1)
