课题：1.5等腰三角形的轴对称图性集体备课时间审核：教学目标：一．创设情境：1.观察图中的等腰△ABC和等腰△DEF纸片，分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.二．讲解新课：探索活动：活动一:把一个等腰三角形沿顶角的平分线对折，再把图形展平，观察与交流你的发现.得出结论：等腰三角形是轴对称图形，顶角平分线所在直线是它的对称轴；等腰三角形的两个底角相等（简称“等边对等角”）例题讲解：例1.（1）在等腰三角形中，如果有一个角为70°，那么另两个角分别为。(2).在等腰三角形中，如果有一个角为100°，那么另两个角分别为。例2.如图，在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD。(1)找出图中相等的角并说明理由。（2）若∠ADC=700，求∠BAC的度数.练习：1.P24第1、2题2.⑴等腰三角形的周长为10,一边长为4,那么另外两边长为_________.⑵等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,则它的周长为______.三、课堂小结：1、等腰三角形是轴对称图形；2、等边对等角的性质；3、“三线合一”的性质；四、布置作业：习题1.5第1、5题五、教学反思：课题：1.5等腰三角形的轴对称性班级______________学号__________姓名__________________一、填空题1.等腰三角形的一个角是30度，则它的另外两个角分别为2．等腰三角形的一个角是100度，则它的另外两个角分别为3．等腰三角形的周长是20cm，一边长是8cm，则其它两边长为4.如图，已知∠A=150，AB=BC=CD=DE=EF，则∠FEN的度数为．二、选择题5．已知一个等腰三角形的一边长为5，另一边长为7，则这个等腰三角的周长是（）A．12B.17C.17或19D.196．等腰三角形的一个外角等于100°，则与它不相邻的两个内角的度数分别为（）A．40°，40°B．80°，20°C．50°，50°D．50°，50°或80°,20°三、解答题7．如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，DE⊥AB，垂足为E，DF⊥AC，垂足为F，试说明DE=DF的道理．
