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江苏省泗洪县七年级生物上册 第4单元 第9章 生物体有相似的结构层次教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级上册生物教案VIP免费

江苏省泗洪县七年级生物上册 第4单元 第9章 生物体有相似的结构层次教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级上册生物教案_第1页
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生物体有相似的结构层次课题:复习第4单元第9章生物体有相似的结构层次二次备课【教学目标】复习本章内容,掌握基本知识点。【教学重难点】1.复述组织、器官、系统的概念。2.复述植物体和动物体的组织类型。3.复述植物体的结构层次和动物体的结构层次。4.复述草履虫的特征。【复习引入】一、把第9章的内容快速看一遍。【自主合作探究】二、独立完成下面的填空。第9章生物体有相似的结构层次1、组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做。器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做。系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了。2、植物体组成的结构层次是:→→→。3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、薄壁组织、保护组织和输导组织。组织名称功能例子具有分裂增生能力如:根尖、芽能制造和存贮有机养料如:果肉、叶肉保护作用,控制植物体与外界的气体交换如:植物表皮运输水分、无机盐、和有机养料如:叶脉中导管、筛管具有支持作用如:叶脉中纤维4、一株完整的绿色开花植物包括、、、、果实和种子六种器官。其中、、是营养器官,、和是繁殖器官。5、人和动物体的结构层次是:→→→→动物体。6、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。组织名称功能部位组成保护作用皮肤外表面、各种管腔如肠胃的内表面收缩、舒张,使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌支持、营养、连接和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓7、人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统,各系统主要在和的调节下共同完成各项生命活动。8、从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和。体腔由分为胸腔和腹腔两部分,胸腔有心脏、肺等器官,腹腔有胃、肠、肝脏等器官。部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位。9、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点:(1)身体仅由一个构成。(2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。草履虫1)形态:像倒转的草鞋底。2)结构:纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、胞肛、食物泡、伸缩泡等。3)生命活动:运动:纤毛摆动营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。排泄:伸缩泡、表膜呼吸:表膜生殖:细胞分裂为什么说草履虫有净化污水的作用?答:消耗水中的有机质,吞掉细菌。10、单细胞生物与人类关系:1)草履虫和变形虫容易培养、繁殖快,是研究生物科学基础理论的好材料。2)眼虫可以监测环境污染。3)可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。4)寄生在人的血液里,使人患疟疾。5)有些单细胞生物能污染环境、危害渔业,如蓝细菌过度繁殖使水质恶化。三、同组互改,检查纠正错误。【反思反刍反馈】1.同步练习和补充习题上的题目看看有没有不懂的。不懂的提出来。

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