第二节海陆变迁第三节第一课时一：基础知识与目标：1、举例说明地球表面海陆处于不断变化中。2、知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震带分布与板块运动的关系。3、了解大陆漂移学说。二：过程与方法：通过身边事例和实验方法说明海陆变迁。三：情感、态度、价值观：1、树立海陆变迁不断变化的辨证唯物主义科学观点。2、通过大陆漂移——板块构造学说的学习，加强科学史的教育及科学兴趣、方法的培养。四：教学重点：海陆变迁原因及证据。五：教学难点：大陆漂移——板块构造学说六：教学安排：2课时第一课时以成语“沧海桑田”为例，让学生解释。学生可以得出海洋可以变为千顷良田。老师引导：1、以大树可以看到海洋生物化石；2、三峡移民。学生可以总结出：海陆可以互变。思考：那么海陆面积比重是否变化？讨论：海陆变迁的原因是什么？引导：复习上学期的火山地震的知识。学生总结出：1、地壳运动；2、人类活动。举例：图瓦卢的陆地高处只比海平面高出4.5米，由于冰川融化，导致海平面上升，它成为世界上因海平面上升而全民迁移的国家。学生通过事例可以得出海陆变迁的第3个原因。思考：海陆变迁的主要原因是什么？通过比较学生可知道：地壳运动。让学生举例所见到的海陆变迁的证据，老师点评。老师展出海陆变迁的化石和照片，让学生观察。师生共同完成P111，并且说出是哪种原因。根据板书总结新课。作业：P192板书设计：海陆的变迁原因1、地壳原因2、海平面的升降3、人类活动教学后记：
