课题：2.4绝对值与相反数（1）课型：新授课教学目标：教学过程：口答：如图，你能说出数轴上A、B、C、D、E、F各点所表示的数的绝对值表示0的点（原点）与原点的距离是0，所以0的绝对值是0总结：从上面的问题中你能找到求一个数的绝对值的方法吗？二、例题精讲：例1求下列各数的绝对值：-1，4.5，5，0，-例2、比较-3与-6的绝对值的大小AEDCBF01243-365-1-2-4-5-6例3、化简：（1）、-（2）、--(-7.69)教后记：2.4绝对值与相反数练习(一)班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿1.下列说法：其中正确说法有（）①7的绝对值是7②－7的绝对值是7③绝对值等于7的数是7或－7④绝对值最小的有理数是0。A、1个B、2个C、3个D、4个2.下列说法中正确的是（）A、绝对值小于2的数有三个。B、绝对值是2的数有二个。C、绝对值是-2的数有一个。D、任何数的绝对值都是正数。3．在数轴上表示-的点与原点的距离是；-的绝对值是；4．+12=；-2.1=；0=；-9-5=；5．绝对值等于9的数是；绝对值最小的整数是；6．用“＞”和“＜”或“=”填空：（1）、-2-0.5（2）、-5.5│-3│（3）、-32.7（4）、-5.5-7.27．在数轴上表示下列各数，并将它们的绝对值用“＜”号连接起来0，-3.5，5，-，-3，2.5.8．计算：（1）（2）、9.正式乒乓球比赛对所使用乒乓球的重量是有严格规定的。检查5只乒乓球的重量，超过规定重量的毫克数记作正数，不足规定重量的毫克数记作负数，检查结果如下：请指出哪只乒乓球的质量好一些？你能用绝对值的知识进行说明吗？第1只第2只第3只第4只第5只＋25－15＋40－5－20
