课题有理数的复习（1）主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容有理数的基本概念和基本运算
个性化备课教学目标知识技能1
巩固有理数的概念与相关知识点
熟练有理数的加、减、乘、除、乘方单一运算
过程与方法通过适量的有理数的运算，加深对概念的理解
情感态度价值观培养学生思维的严谨性和灵活性
教学重点有理数的概念的理解
教学难点运算的注意点
教学过程一、导入新课，揭示学习目标二、自测、1
概念填空：①有理数常按以下方式分类：（1）整数，正有理数，（3）非负有理数，；（2）0
；②异号两数相加，取的符号，并用减去较小的绝对值
异号两数相除得，并把它们的相除
③两个有理数的商是负数，那么这两个数一定（）④在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）⑤正数的任何次幂都是；负数的奇次幂是数，负数的偶次幂是⑥把一个数表示成的形式（其中a是整数数位只有的数，n比整数数位小），这样表示数的方法叫做科学记数法
⑦互为倒数的两数之积为，倒数与它本身相等的数是，相反数与它本身相等的数是
选择题：（1）下列结论正确的是（）A
0既是正数又是负数B
0是最小的正数C
0是最大的负数D
0即不是正数也不是负数（2）下列说法正确的是（）A
负数没有倒数B
正数的倒数比自身小C
任何有理数都有倒数D
-1的倒数是-1（3）如果两个数的和是正数，那么这两个数（）A
一定都是正数B一定都是负数C
一定都是非负数D
至少有一个是正数3
计算填空：①如果四个有理数之和的是4，其中三个数是-12，-6，+9，则第四个数是（）②-（-8）的相反数是__；-1/2的相反数的倒数是__③-5的相反数与-的倒数的差的绝对值是（）④一个数的绝对值等于3，则这个数是（）三、当堂达标（一）填空：1
一个有理数的绝对值等于它本身，这个数一定是（）2
绝对值最小的有理数是
-|a+1|一定不是
3．绝对值不大于3
