《第二章有理数》【课前预习】1、假如你是天气预报播音员，你能播报出下列城市的天气情况吗
（1）哈尔滨：—13～—7℃；（2）呼和浩特：—15～—5℃；（3）北京：—3～0℃；（4）天津：—3～—1℃；（5）沈阳：—５～—1℃
2、某人向东走5m，又回头向西走5m，此人实际距离原地m
【课堂重点】1、观察教材第12页４幅图，你能说出这些数的含义吗
请与同伴交流．（１）第一个石碑上的“8844
43”表示的含义是；（２）第二个石碑上的“—１５4”表示的含义；（３）资料卡片中的“—３８．８７”表示的含义；（４）新闻报道中的“—０．1０2％”表示的含义
2、归纳出正数与负数的概念，读法和记法．3、学习教材第13页例题、完成“练一练”．4、自己任意写出六个正数与六个负数分别把它们填在相应的在括号里：正数集合:{…}负数集合:{…}5、填空：比0大的数叫做______；既不是正数,又不是负数的数是_____；6、学习教材13页例２，完成“练一练”
7、用正数、负数表示下列相反意义的量．（1）如果增产20ｔ记作＋20ｔ，那么减产12ｔ记作；（２）如果收入500元记作+500元，那么支出200元记作；（３）如果向东航行10ｋm记作—10ｋm，那么向西航行6ｋm记作；（４）如果亏损100元记作—100元，那么盈利200元记作．8、举例说明怎样用正数、负数表示相反意义的量
相反意义的量注意什么
9、下列各题的说法是具有相反意义的量吗
（1）前进10米和后退50分米
()（2）上升50米和收入40元；（）（3）下降30米和前进50米；（）（4）股票上涨3
57元和下跌-2
68元；（）（5）盈利和亏损100元；（）10、本节课学习的主要内容是什么
你是否已经理解并初步学会
【课后巩固】1、把—，+2010，+5，—6
３，０，—，２，6
０３１，—４３，—１０％填在
