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智慧型班主任论坛会交流材料初中班主任工作之我见-----谈如何做一名智慧型的班主任宫集中心学校王志华班主任工作是一个复杂的工作，是一项长期的工作，下面我从以下几个方面简要的谈谈我做班主任的一些感受。一、从思想上去教育、感化学生我认为：要成才先成人，一个学生再聪明，如果品德不好，将来也是社会培养的危险品。所以每接一个新班，都花费很多时间去对学生进行思想教育，选读一些有教育意义的文章，如：，，，等。教育他们学会吃苦，学会做人，养成勤俭朴素的好习惯。所以我建议我的学生在中考前不要买新衣服，只要能吃饱穿暖就行。哥哥、姐姐、爸爸、妈妈的旧衣服都可以穿，我们不比吃穿，比学习，比运动会上多拿奖，比联欢会上谁的节目多，比谁的画画的好，比谁的文章能发表，比谁能遵守纪律不为班级抹黑。二、教会学生感恩不知道是因为现在的学生大多数都是独生子女还是因为社会的发展、家庭的富裕、不知道是家长的娇生惯养，还是我们的教育不够。我感觉到现在的学生在感恩上，懂礼貌上做的不好，对老师家长不够尊敬，对同学不会谦让，每个同学心中都以“小少爷”、“小公主”自居，不会体谅家长的良苦用心，认为什么都是父母应该给的，更没有学生愿意静下心来替父母着想。所以每学期我都让每位学生给家长写一封感恩信，在信里可以表达自己对父母的爱，可以表达自己的决心和目标，可以给父母提一点意见和建议，还可以把与父母面对面不能说、不好意思说的表达出来。通过这几年的尝试，收到很好的效果。很多家长打电话来都说被孩子的信感动的热泪盈眶，一下子拉近与孩第1页共5页子距离，也感觉孩子真的长大了，有自己的主见了，有自己的思想了，表示以后教育不能光靠粗暴、武力来解决问题，要学会与孩子沟通，做孩子思想工作。还有皱越的演讲视频《感恩父母》"三、帮学生树立远大目标有了以上两点，我认为应该是一个自尊、自信、积极向上的好学生，但此时应该引导他们树立远大的理想，告诉他们命运掌握在自己的手里，要靠自己的双手去改变贫穷落后的面貌。想跳出农门，不想沿着老路在农村翻地坑，就必须付出。因此我要求每人在心中为自己设计一个理想，我还给他们举了身边的例子，比如我的一个亲戚去年南开大学毕业在广东的一中外合资企业年薪20万；还有我一朋友的弟弟前年南大研究生毕业，某气象局先给50万安家费，然后再谈工资，他还嫌少，考虑考虑等。再联想一下我们农村一家人一年的总收入是多少，结合自己的目标会给学生以清新的感觉，从而更能激起学习的斗志，并为之奋斗。四、帮助学生分析如何学好文化课学生虽有了学习的目标和为之奋斗决心，但由于没有好的学习方法，没有好的学习经验，甚至没有好的基础，不知道该怎样学习。这时我们要及时帮助他们分析如何学习文化课。文化课我认为应分为两点：第2页共5页1、文科（语文、英语、政治、历史）学习要多读、多想、精练。2、理科（数学、物理、化学）学习要少读、多想、多练。无论文科还是理科都必须做到课前预习、上课注意听讲、课后复习三个环节，缺一不可。对于学习文化课我让学生自己探索适合自己的学习方法，并把学习文科、理科好的经验在班内交流推广。我在要求学生背诵时不居于坐姿：可以站着、坐在地上、在班内来回走动、面对着墙、一边读一边写、甚至坐在桌子上等。只要你认为能完成任务就行。做理科题目时我要求学生学会归纳题型，不要花大量的时间去做重复性的题目。要求每人都有一个摘抄本，把你认为好的、新颖的题型摘抄下来以便将来自己查阅。无论文科、理科我都要求学生学会回忆。每节、每天、每周、每月、每期都要回忆一次。如早读结束后我让学生在吃饭时不要大声交谈，要把刚才你读的内容回忆一下，如果回忆不上来，就回班后再翻看一下书加强记忆。五、帮助学生找到学习的动力学生有了学习的目标，有了学习文化课的方法，肯定有一股学习的劲头。但是有的学生学习不持久，学着学着就目标又不明确、方法又不得当、更重要的是学习的劲头没了。所以我让每人找一件能使自己刻苦学习、努力奋斗的事记在心里，作为自己学习的动力。当自己学习松懈时，就想起此事。正如鲁迅所说：“继续点上一支烟，为正人...