福建省莆田市第八中学高三语文一轮复习苏武传教案人教版年级高三年级科目语文课型复习课课题教具准备多媒体主备人张筱晗教学目标知识与能力目标掌握文中的重点文言词语和特殊句式等文言知识。过程与方法目标通过练习，积累文言实词、特殊句式和固定句式等。情感态度与价值观目标学习苏武的民族气节，弘扬爱国主题。教学重点通过练习，积累文言实词、特殊句式和固定句式等。教学难点掌握文中的重点文言词语和特殊句式等文言知识。学情分析由于文言文的翻译一直是学生比较薄弱的环节，所以，在第一轮复习时加强文言文字词句的积累是很有必要的。教学方法1、练习法2、引导法3、总结法教学过程备注一、通假字①不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。②与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。③掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。④空自苦亡人之地/法令亡常亡：通“无”，没有/大臣亡罪夷灭者数十家/武父子亡功德⑤信义安所见乎见：通“现”，显现。⑥因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿。衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。⑦前以降及物故以：通“已”，已经。⑧请毕今日之驩驩：通“欢”，欢聚二、一词多义①使（1）数通使相窥观使者（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”：出使（3）单于使使晓武第一个“使”：派，第二个“使”：使者②引（1）虞常果引张胜招供（2）引佩刀自刺拔③食（1）绝不饮食给他吃的（2）掘野鼠去草实而食之吃（3）廪食不至粮食（4）给其衣食食物④发（1）方欲发使送武等打发（2）虞常等七十余人欲发发动（3）恐前语发被揭发三、古今异义(在此只列出古义)四、词类活用a.名词作动词：①天雨雪(雨，下)②羝乳乃得归(乳，生子)③杖汉节牧羊(杖，拄着)④武能网纺缴，檠弓弩(网、檠，结网、用檠矫正弓弩)⑤惠等哭，舆归营(舆，扛着、抬着)⑥绝不饮食(饮食，给他吃的、喝的)b.名词作状语：①其一人夜亡(夜，在夜里)②上通于天(上，向上)③朝夕遣人候问武(朝夕，在早晨和晚上)④剑斩虞常已(剑，用剑)⑤得夜见汉使(夜，在晚上)c.使动用法：①欲因此时降武/王必欲降武/单于愈益欲降之/宜皆降之(降，使……投降)②空以身膏草野(膏，使……肥沃)③反欲斗两主(斗，使……争斗)④屈节辱命(屈，使……屈身辱，使……受辱)⑤单于使使晓武(晓，使……明白，通知)d.意动用法：①单于壮其节(壮，以……为壮)e.形容词作动词：①单于闻陵与子卿素厚(厚，交好)五、特殊句式a.判断句：①缑王者，昆邪王姊子也。②非汉所望也。③汉天子，我丈人行也b.被动句：①见犯乃死“见”字表被动②皆为陛下所成就“为……所”字表被动c.倒装句：①宾语前置：1、子卿尚复谁为乎2、何以过陵②定语后置：1、送匈奴使留在汉者2、大臣亡罪夷灭者数十家③介宾短语后置：1、为降虏于蛮夷2、何以复加六、作业布置：1、复习本节课的练习和补充的内容2、预习《张衡传》的相关内容板书设计教学反思
