第一节醇和酚(第二课时)一、教学目标:㈠知识目标:⒈认识苯酚的组成结构特点及性质⒉了解苯酚的主要物理性质⒊掌握苯酚的主要化学性质;体会苯酚结构中羟基与苯环的相互影响⒋了解苯酚的主要用途㈡能力目标:⒈培养学生的实验能力和观察能力;⒉培养学生综合分析能力;⒊通过多种方法,培养学生获取信息和加工信息的能力
二、教学重难点㈠重点:苯酚的结构特点和主要化学性质
㈡难点:醇和酚的结构的差别及其对化学性质的影响
三、教学方法:实验法、比较法、讲解法、练习法
四、教学工具:多媒体五、教学过程:『引言』我们在上节课已经讨论了醇的结构和性质,通过讨论我们知道由于羟基的作用,使醇体现了一些特殊性质,那么是否意味着只要有羟基,就一定具有醇的性质呢
请同学们看实验:『实验过程』:ABCDEF牛奶清水牛奶清水牛奶墨水谜团1谜团2谜团3一
苯酚的物理性质颜色气味状态密度溶解性毒性纯苯酚无色,露置在空气中因被氧化而显粉红色
有特殊气味常温下固态,熔点不高(43℃)大于水,通常情况在水中为乳状常温时苯酚在水中溶解度不大,高于65℃时能与水混溶
易溶于乙醇、苯等有毒,强腐蚀性苯酚特殊的溶解性1ABCDEF冷却冷却冷却冷却冷却甲甲甲乙丙ABCDEF揭谜1:二
苯酚的分子结构化学式结构式结构简式C6H6O苯酚特殊的溶解性与其结构有何联系
苯酚的分子结构模型比例模型球棍模型酚与醇概念的对比酚——分子里含有与苯环直接相连的羟基的化合物
醇——分子里含有与链烃基或苯环侧链相连的羟基的化合物
苯酚的化学性质乙醇和苯酚中都有-OH,其性质是否相同
(结合甲烷与甲苯分别与高锰酸钾溶液混合的现象)预测-OH与苯环相连后使-OH的活泼性有何变化
结合乙醇-OH和水中的H的活泼性比较,试用实验方法来比较乙醇和苯酚-OH上的H的活泼性
与金属钠的反应2冷却甲乙丙A苯酚乳浊液B苯酚溶液C苯酚乳浊液演示实验实验现象实验结