高中语文 第二单元 置身诗境，缘景明情 第10课 自主赏析 登岳阳楼教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》-新人教版高中《中国古代诗歌散文欣赏》语文教案VIP免费

第10课自主赏析登岳阳楼经历国家动乱，感受人民多难，忧国忧民的杜甫又遭受着异常困苦的个人境况，加之既老且病，心情抑郁苦闷。杜甫晚年饱经磨难，却在诗歌创作，特别是律诗创作上日趋成熟。这首五律《登岳阳楼》正是诗人晚年诗歌艺术造诣高深的代表作之一。1．作家作品见第一单元《蜀相》“作家作品”部分。2．背景解读大历三年(768)冬，杜甫从公安(今湖北公安)到达岳阳，登上了神往已久的岳阳楼。从“岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯”(《泊岳阳城下》)看，他到达之时正是深冬。杜甫曾两次登岳阳楼，这首诗所记当是第一次，时间大约是到达岳阳之初；另一次是跟岳州太守一同去的，也写了诗，诗题是《陪裴使君登岳阳楼》，从诗中“春泥百草生”句看，时间是第二年春天，因系应酬之作。面对烟波浩渺、广阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而又想到自己晚年仍漂泊无定，国家也多灾多难，不免悲伤感慨。从总体上看，江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮阔大相表里，故虽悲伤但不消沉，虽沉郁但不压抑。3．相关知识岳阳楼：矗立于洞庭湖东岸，岳阳市西门城墙上，西临烟波浩渺的洞庭湖，北望滚滚东去的万里长江，水光楼影，相映成趣。素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉，是我国著名的旅游胜地之一。它始建于公元220年前后，其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”，中唐李白赋诗后，始称“岳阳楼”。1．字音识记①坼(chè)②戎马(rónɡ)③凭轩(xuān)2．辨形组词①②③3．词语解释(1)吴楚东南坼：分裂，这里引申为划分(2)乾坤日夜浮：此处指日月星辰(3)老病有孤舟：只有(4)亲朋无一字：音讯全无1．从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”可以感受到作者登楼的感情是怎样的呢？提示：虚实交错，今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，念及自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。2．“亲朋无一字，老病有孤舟”抒发了作者怎样的情感？提示：该联写诗人政治生活坎坷、漂泊天涯、怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，是说作者得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，是指作者从大历三年正月自夔州携带妻儿乘舟出峡以来，既“老”且“病”，漂流湖湘，以舟为家，前途茫茫，无处安身，面对洞庭湖的汪洋浩渺，更加重了身世的孤危感。3．颔联到颈联，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析作者在诗中所表达的思想感情。提示：从颔联到颈联，诗的意境由宽阔转入狭窄，但这两联是相辅相成的，到尾联，意境又转为宽阔，前后相互衬托，使全诗意境构成一个整体。杜甫为什么“亲朋无一字”，一身是病，只有“孤舟”呢？显然表达的是无所依托之意，这又加重了诗人自伤漂泊的感情。但诗人不会停留在个人的痛苦上，他总是以国事为念。因此，当他站在岳阳楼上“凭轩”远眺时，就联想到当时兵荒马乱的动荡情况，不禁潸然泪下。这个抒情结尾将诗的思想内容提到了一个新的高度，而“凭轩”二字又巧妙地照应了“今上岳阳楼”，以此结束全诗恰到好处。因此诗人面对浩渺的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。1．课文主旨这首诗通过对洞庭湖雄伟壮阔的景象的描绘，触景生情，抒发了诗人年老多病、身世凄凉的孤寂以及不能为多难的国家出力的感慨，表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀。2．结构图示登岳阳楼3．写法赏析(1)意境雄浑阔大在诗人的笔下，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句描绘洞庭湖气象的诗，成了千古绝唱，为历代诗人和诗论家叹服。(2)手法鲜明独到此诗情因景生，景以情衬，浑然一体，组成有机的抒情感怀意境。因湖山之景而触动身世之悲，抒发了满腹的孤身漂泊之感与万里乡关之思。哀情和阔景有机结合，以景物的阔大和孤身漂泊的痛苦互相映衬。(3)风格“沉郁顿挫”这种风格在这首诗中得到了充分体现，是诗人的生活经历、思想个性以及时代特色的有机统一。诗人的身世之悲、国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭湖水势融合...