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江苏省泗洪县七年级生物下册 4.9.2 人体的组成教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级下册生物教案VIP免费

江苏省泗洪县七年级生物下册 4.9.2 人体的组成教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级下册生物教案_第1页
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人体的组成课题:人体的组成二次备课【教学目标】识别组成人体的各种器官;描述人体的结构层次;初步具备一定的观察动物体机构的能力【教学重难点】探究人体的多层次结构人体个组织的特点和功能【复习引入】1.植物体的组成?植物体的组织有哪几种?各种组织的功能?2.营养器官和生殖器官分别是哪些?【自主合作探究】1.观察人体的外形配合插图观察思考:人体从外形上看可以分为哪几部分?同桌的两位同学互相配合,对照人体的外形模式图,你能说出身体各部分的名称吗?耳头鼻眼口颈起到连接头和躯干的作用正面:胸部和腹部躯干背面:背部和腰部上肢:手前臂上臂四肢下肢:租小腿大腿观察人体的腔内器官思考:人体有几个腔?分别有哪些器官?颅腔:脑胸腔:心脏肺体腔腹腔:胃肝脏等【反思反刍反馈】1.完成补充习题

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从事历史教学,热爱教育,高度负责。

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