中国的天气和气候第三节降水和干湿地区(教案二)教学目标1
理解季风活动与我国降水量年际变化的关系,知道我国干湿地区划分的大致情况
读我国干湿地区分布图,培养学生的读图能力
使学生懂得在自然环境中,干湿状况与其他环境要素之间相互联系、相互制约的辩证关系以及利用不同的干湿状况进行保护自然保护环境的教育
干湿地区的分布
我国降水量年际变化的成因
教学难点我国降水量年际变化的成因
教学方法讲授法与读图法相结合
教学媒体中国的干湿地区分布图、中国年降水量分布图
教学过程【组织教学】【导入提问】长江中下游地区的伏旱出现在几月份
为什么会出现这种现象
【教师订正】每年的7月、8月份,雨带移至华北、东北地区,长江中下游则出现晴朗少雨的天气
正值伏天蒸发旺盛,而降水不足,但此时恰值水稻生长旺期,极需水分形成伏旱
【提问】1998年长江流域出现了伏旱吗
【教师订正】1998年夏季,长江流域发生了特大洪水,牵动了全国人民的心,我们同学也积极为灾区捐物捐钱,贡献了我们一份爱心,那么为什么1998年伏天长江中下游地区没有出现“伏旱”而出现了特大洪水呢
今天我们一起讨论这个问题
【讲授新课】1998年夏季长江流域的特大洪水导致了这个地区的年降水量猛增,远远地高于往年
也就是说,一个地区的降水量年与年之间并不相同,这就是降水量的年际变化
【板书】二、降水的年际变化【读图4
21】北京1951年至1980年的30年间降水量最多的是哪一年,约多少毫米
降水量最少的是哪一年,约多少毫米
【教师小结】北京在1951年至1980年30年间年降水量最多的是1959年约1400毫米,降水量最少的是1965年约250毫米
【组织学生讨论】(l)为什么北京的降水量年际变化大
(2)为什么在1998年长江中下游地区出现特大洪水
【教师总结】上述现象的形成与夏季风的强弱相