第二节原子的构成(1课时)【教学目标】1、知道原子是由原子核和核外电子所构成,能根据原子组成符号判断原子的构成
2、知道核素、同位素的概念
【教学重点】原子的组成
【教学难点】核素、同位素的概念
【教学过程】一、原子的构成中子(电中性)原子核夸克……原子(带正电性)质子(带正电荷)-决定核电荷数1:1(电中性)核外电子(高速运动,带负电荷)1:1,质量小质子数=核外电子数=原子序数〖思考〗1、从现代原子论的观点看:你认为这些科学家提出的原子结构模型各有什么缺点
2、为什么原子呈电中性
3、为什么计算原子质量时电子的质量通常忽略不计
质量/kg相对质量电量/C质子1
673×10-271
602×10-19中子1
675×10-271
0080电子9
109×10-311/18361
602×10-194、任意一原子中质子的总质量一定小于中子的总质量
5、所有的原子都有中子吗
6、什么叫相对原子质量
区别于元素的相对原子质量
〖问题解决〗学生完成1、几个概念原子质量:即原子的真实质量也称原子的绝对质量
单位kg粒子相对质量:注:①单位1(一般不写出)②粒子:可以原子、质子、中子、电子、微观粒子1③质子、中子的相对质量约为1质量数:原子中质量数与质子数得和2
有关原子结构常用规律总结1、相对原子质量≈质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A)2、中性原子的电子数=质子数3、Xn,阳离子:Z=核外电子数-电荷数,阴离子:Z=核外电子数+电荷数,但A=Z+N
X中abcd各表示什么含义
二、核素、同位素〖思考〗1、原子
1、原子:化学变化中的最小粒子
2、元素:具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称
3、核素:具有一定质子数和一定中子数的一种原子
如:1H2HD3HT质子数111中子数012制氢弹的原料235U制原子弹的材料
4、同位素:质子数相同,中子数不