江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一节中国的疆域(二)》教案人教新课标版教学目的1、通过观察地球仪及阅读地图,进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力
2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力,3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋,主要岛屿、海峡,陆上邻国和隔海相望的国家
4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感,并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育
教学重点中国的地理位置及优越性
教学难点学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力
教学用具:《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机,“中国在地球上的位置示意图”,中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表,世界主要大陆海岸线比较表,“世界政区挂图”
板书设计三、海洋和岛屿1、东临四海一洋2、领海和内海3、漫长的海岸线和众多的岛屿4、优越的海陆位置四、陆上疆界、邻国和隔海相望的国家〔复习提问〕我国的四至点分别在什么地方
我国纬度位置的特点是什么
我国纬度位置的特点是什么
我国的纬度位置有何优越性
〔新课导入〕我们伟大的祖国不仅陆地面积广大,而且还有广阔的海域
〔板书〕三、海洋和岛屿〔活动〕读课本图1-4〔提问〕由北向南我国濒海的海洋分别是哪些
〔讲述〕我国所濒临的海洋,从南至北依次为渤海、黄海、东海和南海,以及台湾岛以东的太平洋洋面
渤海与黄海大致以渤海海峡为界;黄海因海水呈黄褐色而得名,长江口北岸为黄海和东海的分界线;台湾海峡的南端为东海与南海的界限;南海是我国面积最大,海水最深的海区
〔板书〕1、东临四海一洋2、领海和内海〔承转〕我国东临辽阔的海洋,但这些海洋并不全部是我国的领海
〔提问〕我国的领海宽度是多少海里
〔讲述〕我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海洋,因此,黄海、东海和