高中英语 Unit 5 First aid Period Five Writing—Instructional writing：first aid instructions教案（含解析）新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案VIP免费

PeriodFiveWriting—Instructionalwriting：firstaidinstructions本单元的话题是“急救”，写作要求是写一篇急救说明。写急救说明是要求我们把处理某一意外事故的急救方法介绍给读者，使读者了解这一方法具体的操作步骤。写急救说明要做到：1．自己所介绍的方法是正确的、科学的；2．急救的步骤必须清楚、具体，这样才有利于具体的操作。可用一些连接词，如firstly，secondly，thirdly，then，after，finally等；3．多用祈使句或表示建议的句型，对某些做法的作用加以说明时，多用一般现在时或一般将来时；4．语气要委婉。1．Tosaveapatientfromheatstroke，firstofall，youshouldcarryhimtoacoolplacewheretheairwayisgood.2．Don’tlaytheheadhigh.3．Heatstrokehappenswhenapersonisinasultryplacewherethereisapoorairway.4．Hardlyhadsheheardthenewsthatherfatherwashitbyacarwhenshebegantocry.5．Facedwiththeearthquakes，wemustkeepcalmandtakesomenecessarymeasures.6．Wecan’tstresstheimportanceofsomecommonsensesaboutfirstaidtoomuch.假设你叫李华，你有一个澳大利亚的同学John，他曾在中国学习过半年，现已回国。最近他听说你校开设了急救课，他来信想询问一些情况，并向你请教关于一级烧伤的急救知识。请根据以下要点给他写一封100词左右的回信：1．开设急救课的原因；2．一级烧伤急救知识；3．邀请John再次到中国学习。审题写作要求是向同学介绍开设急救课的原因和一些急救知识。写作时应注意下面几点：1．确定文体：这是一篇说明文，写作中应注意把事情介绍清楚。2．主体时态：文章应以一般现在时为主。3．主体人称：由于是介绍急救方面的情况，所以人称应该以第三人称为主。谋篇第一段：开门见山，提出写信的目的。第二段：开设急救课的意义。第三段：关于一级烧伤的急救知识。第四段：归纳总结急救课非常实用。必备词汇1．急救firstaid2．出事故haveanaccident3．救某人的命savesomeone’slife4．如下asfollows5．被感染区域theaffectedarea6．做某事的机会achancetodosth./achanceofdoingsth.关键句式1．我们学习急救知识。Welearnaboutfirstaid.2．我们就能够帮助出事故的人。Wecanhelpsomeonewhohashadanaccident.3．你应该把被感染的地方放在流动的冷水下，但是每次不要太长时间。Youshouldplacetheaffectedareaundercoldrunningwater，butdon’tapplycoldwaterfortoolongatime.4．急救课非常有趣和有用，给我们提供了关于很多情况的信息。Thefirstaidcourseisveryinterestinganduseful.Itgivesusinformationaboutmanysituations.句式升级1．用sothat...和if条件句把第一句和第二句合并成一句话。(1)Welearnaboutfirstaidsothatwecanhelpsomeonewhohashadanaccident.(2)Ifwelearnaboutfirstaid，wecanhelpsomeonewhohashadanaccident.2．用定语从句改写第三句。Placetheareawhichisaffectedundercoldrunningwater，butdon’tapplycoldwaterfortoolongatime.3．用非限制性定语从句改写第四句。Thefirstaidcourseisveryinterestinganduseful，whichgivesusinformationaboutmanysituations.用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇100词左右的英语短文。参考范文DearJohn，Iamgladtoreceiveyourletter，andnowI’lltellyousomethingaboutthefirstaidcourseinourschoolandsomesuggestionsaboutfirstdegreeburns.Ifwelearnaboutfirstaid，wecanhelpsomeonewhohashadanaccident，andcanevensavesomeone’slifeoneday.Thesuggestionsaboutfirstdegreeburnsareasfollows.Cooltheburnedareaatonce.Placetheaffectedareaundercoldrunningwater，butdon’tapplycoldwaterfortoolongatime.You’dbettergotohospitaliftheaffectedareaisstillpainful.Thefirstaidcourseisveryinterestinganduseful，whichgivesusinformationaboutmanysituations，andalsogivesusachancetopractisefirstaidtreatment.Wouldyouliketocomeheretostudyagain?Wearealllookingforwardtoit.Bestwishes!Yours，LiHua