高中化学 3.3.1《金属晶体》教案 新人教版选修3VIP免费

\第三节金属晶体第一课时【教学目标】\教学环节教师活动学生活动引入我们已经了解了原子晶体，分子晶体的相关知识，请同学们共同完成以下内容。多数原子晶体和分子晶体都不导电，那么是否存在一种晶体，在固态和熔融状态下都能够导电呢？积极回忆并回答联想到金属投影这节课，我们将共同研究容易导电的一类晶体。第三节金属晶体质疑金属除了容易导电之外，还具有哪些物理通性呢？积极思考，分组讨论并归纳金属的物理通性。投影容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。构建平台1.金属导电与电解质溶液导电有何不同？2.金属晶体中自由电子是如何产生的？3.金属晶体中粒子是如何维系在一起？积极讨论诱导金属原子容易失去外层电子变成金属离子，在金属的内部结构中，堆积的并非中性原子，而应是带正电的金属阳离子。同样的，带正电的金属阳离子之间本应相互排斥，为何还可以紧密的堆积在一起呢？脱落的电子到哪里去了？在教师的启发下，积极思考、交流。讲述“电子气理论”，这让学生了解金属晶体的内部结构教师补充这些脱落的价电子在晶体内部的运动好像气体分子在做无规则运动，我们形象的将其称之为“电子气。”理解“电子气”理论讲述并投影一、金属键：1.定义：在金属单质晶体中，使金属原子相互结合的强烈作用（金属离子与自由电子间的强烈的相互作用）叫金属键2.金属晶体：金属阳离子和自由电子之间通过金属键结合而形成的晶体强化金属晶体的构成微粒：金属阳离子和自由电子作用力：金属键理解并积极回答介绍由于作用力较强，所以金属晶体的溶沸点较高晶体类型分子晶体原子晶体构成晶体粒子粒子间的作用力硬度熔沸点溶解性导电性\1．理解金属键的概念和电子气理论2．初步学会用电子气理论解释金属的物理性质【教学难点】金属键和电子气理论【教学重点】金属具有共同物理性质的解释。【教学方法】对比、诱导、分析、观察、推理、归纳相结合过渡我们知道晶体的结构决定其性质，那么金属的导热、导电、延展等通性是否可以用金属键理论加以解释呢？思考与交流1.如何利用金属键解释金属的导电性、导热性和延展性积极讨论并解释投影列表比较金属具有导电性、导热性、延展性的原因思考与交流2.哪些因素会影响金属键的强弱呢？如何影响？3.已知碱金属元素的熔沸点随原子序数递增而降低，如何从金属键的角度给予合理的解释。联想库仑定律，类比得知与金属的原子半径和价电子数有关，且价电子数越多，半径越小，金属键就越强，晶体熔沸点越高。投影本节内容知识总结一、金属键：1.金属键：在金属单质晶体中,使金属原子相互结合的强烈作用（金属离子与自由电子间的强烈的相互作用）叫金属键2.金属晶体:金属阳离子和自由电子之间通过金属键结合而形成的晶体构成微粒：金属阳离子与自由电子；微粒间的作用：金属键物性特点：大部分金属熔点较高、质硬（少数质软），难溶于水（K、Na、Ca等与水反应），能导电、导热、有延展性等积极思考，及时记录反馈练习1.下列叙述正确的是（）A.任何晶体中，若含有阳离子也一定含有阴离子B.原子晶体中只含有共价键C.离子晶体中只含有离子键，不含有共价键D.分子晶体中只存在分子间作用力，不含有其他化学键2.为什么碱金属单质的熔沸点从上到下逐渐降低，而卤素单质的熔沸点从上到下却升高？3.下列叙述正确的是（）A.任何晶体中，若含有阳离子也一定含有阴离子B．原子晶体中只含有共价键C.离子晶体中只含有离子键，不含有共价键D．分子晶体中只存在分子间作用力，不含有其他化学键4.为什么碱金属单质的熔沸点从上到下逐渐降低，而卤素单质的熔沸点从上到下却升高？思考并作答\【教学过程】课后阅读材料1．超导体——类急待开发的材料一般说来，金属是电的良好导体(汞的很差)。1911年荷兰物理学家H·昂内斯在研究低温条件下汞的导电性能时，发现当温度降到约4K时汞的电阻“奇异”般地降为零，表现出超导电性。后又发现还有几种金属也有这种性质，人们将具有超导性的物质叫做超导体。2．合金两种和两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质，叫做合金，合金属于混合物，对应的固体为金属晶体。合金的特点①仍保留金属的化学性质，但物理...