人的生殖和发育（1）人的生殖系统、新生命的孕育课题第19章第1节人的生殖和发育（1）人的生殖系统、新生命的孕育课型新授课序号1901教育教学目的知识目标1.识别男性和女性生殖系统的基本结构，说明各部分结构的功能。2.描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式。能力目标1.通过阅读，观察图片提高对比观察、分析思维、获取信息的能力。2.通过绘制概念图，提高对于知识梳理、构建的能力。情感态度价值观目标1.通过生殖系统组成的学习，可以正确认识有关人多生殖的知识。2.通过了解人的生殖过程可以理解妈妈的辛苦，并关注生殖健康的知识。重点1.男、女生殖系统的结构和功能。2.新生命的孕育过程难点1.男、女生殖系统的结构和功能。2.新生命的孕育过程教法讲授法、讨论法教具教学过程师生互动教材分析与学法说明新章节的引入展示图片，提问：你们观察到了什么样的生命现象？归纳学生回答，讲述生殖的意义，介绍发育引出本章课题。生物的生殖与发育是一个普遍的生物现象，究竟不同生物的生殖发育过程是怎观察图片，思考回答。倾听、理解、认同样的呢？首先来看看我们自己——人的生殖与发育。创设学习情境提问：小时候，我们都问过父母一个问题：“我是从哪里来的？”关于这个问题父母是怎样回答的？思考回答真的是像父母说的那样，是捡来的，抱来的？如果是从妈妈肚子里来的，新生命是怎样开始的呢？要解答这些疑问，我们首先要了解人类的生殖系统。倾听男、女生殖系统的结构和功能布置学习任务：看书了解男性、女性的生殖系统组成，及各部分的功能。思考问题：1.男性、女性生殖系统的主要器官各是什么？2.思考新生命的产生与孕育与那些结构密切相关。利用男、女生殖系统的动画检查学生的学习效果观看男性、女性生殖系统视频组织学生完成生殖系统的概念图阅读，思考，讨论，提炼信息。观察动画说出男、女生殖器官的各部分名称。观看视频梳理知识，构建概念图新生命的孕育过程。利用图片讲解1、受精（1）场所：输卵管上部（2）概念：卵细胞与精子的结合过程2、胚胎发育（1）场所：子宫（2）营养：来自母体通过了解胎儿营养的来源及废物的排出倾听体会妈妈的辛苦落实情感目标。拓展总结作业教学反思板书设计：第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育一新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的作用作用产生分泌产生分泌精子雄性激素卵细胞雌性激素生殖系统男性女性主要器官附属器官睾丸附睾输精精囊前列阴茎阴囊主要器官附属器官卵巢输卵管子宫阴道二新生命的孕育1.受精（1）受精精子与卵细胞融合的过程（2）受精部位：输卵管2.胚胎发育（1）场所母体子宫内（2）营养二氧化碳、废物胎儿母体养料、氧气（胎盘）
