电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中英语 Unit2五步教学设计(3)新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案VIP免费

高中英语 Unit2五步教学设计(3)新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案_第1页
1/8
高中英语 Unit2五步教学设计(3)新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案_第2页
2/8
高中英语 Unit2五步教学设计(3)新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案_第3页
3/8
英语必修5人教版新课标Unit2五步教学设计案(3)(精品)必修五:Unit2theUnitedKingdom五步教学设计教学案SectionⅢGrammar—过去分词作宾语补足语一、教学目标:让学生熟悉并掌握过去分词作宾语补足语的用法。教学重点:掌握过去分词作宾语补足语的用法。教学难点:熟记过去分词作宾语补足语的用法,能自己独立完成相关练习。二、预习导学1.a.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.b.Totheirsurprise,thethreecountriesfoundthemselvesunitedpeacefully.c.HaveyoueverheardthesongsunginChinese?d.We'dliketoseetheproblemssolvedwithinsevendays.2.a.ItpassesthroughGreenwich,soPingyuhadaphototakenstandingoneithersideoftheline.b.However,justastheyweregoingtogetIrelandconnectedtoformtheUnitedKingdom,thesouthernpartofthatcountrybrokeawaytoformitsowngovernment.c.Youmustmakeyourselfrespected.3.a.Theteacherwantedtheproblemdiscussedatthemoment.b.MycellphonehasbrokendownandIwouldlikeitrepairedsoon.c.Themanagerwishedthoseletterstypedassoonaspossible.[我的发现](1)以上例句中的过去分词在句中作宾语补足语,它们与句子宾语之间的关系为逻辑上的被动关系或完成关系。(2)在第一组句子中,see,hear和find为可以跟过去分词(短语)作宾语补足语的感官动词。类似动词还有:feel,_watch,_notice,_observe等。(3)在第二组句子中,have,make和get均为可以跟过去分词(短语)作宾语补足语的使役动词。表状态的动词leave,_keep等有类似用法。(4)在第三组句子中,wish,wouldlike和want都为表示意愿或愿望的动词(词组),其后可以用过去分词(短语)作宾语补足语。expect,order等也可以这样使用。三、问题引领,知识探究(一)过去分词用在表状态的动词keep,leave等词的后面作宾语补足语Addictedtocomputergames,heleftmuchhomeworkundone.他沉迷于电脑游戏,很多作业没有做完。即学即练1用所给动词的适当形式填空①Theykeptthedoorlocked(lock)foralongtime.②Dontleavethewindowsbroken(break)likethisallthetime.③Dontkeepyourmouthshut(shut)whenIaskyouaquestion.(二)过去分词用在使役动词make,get和have的后面作宾语补足语1.注意“have+宾语+过去分词”的三种情况:(1)表示“让某人做某事/让某事(被别人)做”。Ihavemyhaircutonceamonth.我每个月理一次发。(2)表示“遭遇到某种不幸,受到打击/受……影响,蒙受……损失”。Hehadhishatblownawayonhiswayhome.在回家的路上他的帽子被吹掉了。(3)完成某事(自己也可能参与)。Ihavehadallmyspellingmistakescorrected.我把所有的拼写错误都改正了。2.“make+宾语+过去分词”,在这种结构中,过去分词的动作必须是表示结果含义的。Hewastryingtomakehimselfunderstood.他正努力使别人理解自己。即学即练221.翻译句子①IhavehadmyMP3playerrepaired.我让人修了修我的MP3播放器。②他的房子被暴风雨毁坏了。He_had_his_house_damaged_in_the_storm.③Hehashadonethousandyuansavedthisyear.他今年已存了1,000元。22.完成句子①我提高了嗓门以便被人家听到。Iraisedmyvoicetomake_myself_heard.②他们用了很浅显的英语来设法使自己被理解。Theymanagedtomake_themselves_understoodusingverysimpleEnglish.(三)过去分词可作表示感觉和心理状态的动词的宾语补足语,这类动词包括see,hear,feel,find,think,suppose,consider等Ihaveneverheardhimspokenillof.我从未听过有人说他的坏话。Hefelthisfacelostbeforehisfriends.他觉得在朋友面前丢面子了。即学即练3翻译句子①Hefelthimselfcheated.②我发现钱包被偷了。(四)过去分词在want,like,wish,order,wouldlike等表示“希望”“要求”“命令”意义的动词的宾语后面作宾语补足语Thebosswouldn'tliketheproblemdiscussedatthemoment.老板不希望现在讨论这个问题。即学即练4完成句子①我希望我的房子漆成白色。Iwhite.②我要求按照我的尺寸来做衣服。Itomymeasure.(五)过去分词用在“with+宾语+宾补”这一结构中,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中英语 Unit2五步教学设计(3)新人教版必修5-新人教版高二必修5英语教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部