湖南省株洲世纪星实验学校七年级数学上册《第一章有理数》复习教案课题主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能更进一步的理解有理数中的正数、负数、相反数、绝对值、有理数加减运算。过程与方法通过习题的方式来加以巩固和练习。情感态度价值观培养学生对未知世界的向往和勇于探究的精神教学重点有理数的有关知识及运算教学难点有理数的有关知识及运算教学过程一、复习目标能够正确的计算有理数的加减混合运算二、复习知识回顾1、有理数的加法知识点1有理数加法法则(1)同号两数相加,取的符号,并把绝对值。(2)绝对值不相等的异号两数相加,取的加数的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值。的两个数相加得0。(3)一个数同0相加,仍得这个数。知识点2有理数加法的运算定律(1)加法交换律:。(2)加法结合律:。计算:1、(+3)+(+7)=____________2、(—10)+(—3)=__________3、(+6)+(—5)=__________4、0+(—2)=__________5、(—)+=_________6、3.6+(—3.6)=___________2、有理数的减法知识点1有理数减法法则减去一个数,等于,即。计算:1、(+3)—(+7)=____________2、(—10)—(—3)=__________3、(+6)—(—5)=__________4、0—(—2)=__________5、(—)—=_________6、(—3.6)—(—3.6)=_______3、有理数的加减混合运算知识点1有理数加减法统一成加法的意义对于有理数的加减混合运算中的减法,可以根据有理数减法法则将减法转化为加法。这样一来,就将原来的混合运算统一为加法运算。统一成加法以后的式子是几个正数或负数的和的形式,有时,我们把这样的式子叫做代数和。知识点2有理数加减混合运算的方法一、运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。二、运用加法法则、加法交换律、加法结合律简便运算。计算:1.、(+26)+(-14)+(-16)+(+18)2、(-5)+(-6)+12+(-4)3、24+(—14)+(—16)+84、三、讨论答疑四、课堂小结本节课你收获了什么?五、当堂达标(1)(2)(3)(4)教学反思