1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
3用方程解决问题第三课时教学目标1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力
重点难点：列等量关系1
预习展示（1）做中国结，如果每人加工5个，比计划多做9个；如果每人加工4个，比计划少做15个，问小组成员多少名
他们计划做多少个中国结
三．当堂盘点（1）将若干书分给一年级的小朋友，如果每人3本，就多8本；如果每人4本，就少12本；问这个班有多少小朋友
（2）某班学生分组参加活动，原来每组6人，后来重新编组，每组4人，这样比原来增加了2组，问这个班共有多少学生
（3）足球比赛的计分规则是：胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分
一支少年足球队参加15场比赛，负了4场，共得29分
求这支球队胜了几场
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
