2一元二次方程的解法（4）教学目标:教学时间：1
会用公式法解一元二次方程；2
体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过程，明确运用公式求根的前提条件是b2－4ac≥0；3．在探索和应用求根公式中，使学生进一步认识特殊与一般的关系，体会转化的思想方法．教学重点：会用公式法解一元二次方程．教学难点：体验推导一元二次方程求根公式的过程，明确运用公式求根的前提条件是b2－4ac≥0教学方法：教学过程：一
【情景创设】用配方法解方程：二
【问题探究】问题1：你会解关于x的方程a、b、c是常数，a≠0)吗
归纳：一般的，对于一元二次方程（1）当_____________时，它的根是_________________
这个公式叫一元二次方程的求根公式，利用这个公式解一元二次方程的方法叫公式法
（2）当_____________时，方程没有实数根
问题2：用公式法解下列方程（1）（2）练一练：用公式法解下列方程（1）（2）（3）（4）（5）（6）三
【变式拓展】问题3：用公式法解关于的方程：
【总结提升】通过这节课的学习，你有什么收获呢
