课题：1.2一元二次方程的解法（4）教学目标:教学时间：1.会用公式法解一元二次方程；2.体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过程，明确运用公式求根的前提条件是b2－4ac≥0；3．在探索和应用求根公式中，使学生进一步认识特殊与一般的关系，体会转化的思想方法．教学重点：会用公式法解一元二次方程．教学难点：体验推导一元二次方程求根公式的过程，明确运用公式求根的前提条件是b2－4ac≥0教学方法：教学过程：一.【情景创设】用配方法解方程：二.【问题探究】问题1：你会解关于x的方程a、b、c是常数，a≠0)吗？归纳：一般的，对于一元二次方程（1）当_____________时，它的根是_________________.这个公式叫一元二次方程的求根公式，利用这个公式解一元二次方程的方法叫公式法。（2）当_____________时，方程没有实数根。问题2：用公式法解下列方程（1）（2）练一练：用公式法解下列方程（1）（2）（3）（4）（5）（6）三.【变式拓展】问题3：用公式法解关于的方程：。四.【总结提升】通过这节课的学习，你有什么收获呢？
