精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[20–20学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰初中地理导学案周次第1周周课时共2课时年级、科目八年级上册地理教师教学内容第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域导学案二次备课教学内容：第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域●教学目的：知识目标：使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。能力目标：1.通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2.在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。情感态度和价值观：通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。●教学重点：中国的地理位置及优越性。●教学难点：学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。教学课时安排：2课时●教学用具：“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。●课时安排:2课时●教学过程第1课时课堂学习目标导航：1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；3.学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。重点难点:要求学生理解我国地理位置及其优越性，省级行政单位的名称和空间分布地名很多，要掌握其地理位置自主学习,我最棒!各位小主人们，请先认真看书P2—P5，第一遍看时把你认为的重难点用属于你自己的符号标记起来，主要看图1-1、1-3、1-4、1-5，有不懂得地方用“？”精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰标1.从东、西半球看，我国位于半球、从南、北半球看，我国位于半球。2．我国大部分位于五带中的____带，少部分位于___带，没有带。3．我国位于_____洲的东部，东部濒临_______洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备的国家。4.我国的陆地领土面积平方千米，仅次于和，居世界第位。5．自北向南我国频临的海有海、海、海、海。6.我国陆上国界漫长，达2万多千米，接壤的国家共有个。与我国隔海相望的国家有、、、、、。看图填写，我在行！1．读中国疆域图，回答下列问题（1）我国陆上国界线长达___________,陆上邻国有___个；（2）在横线上填出数字代表的邻国名称①______________；②_____________；③______________；④_____________；（3）我国大陆海岸线长达___________,海上邻国有___个；（4）在横线上填出数字代表的邻国名称⑤______________⑥_____________⑦_____________（5）在横线上先填出符合要求的海域名称，再把代表该海域的英文大写字母标在图中合适的位置黄河注入的是A_________海；长江注入的是B_________海；珠江注入的是C_________海；（6）写出中国领土的四个端点东至：_________________________________西至：______________________。团队交流，创新高1.我国领土的最东端()A、黑龙江省B、海南省C、广东省D、上海市2.属于我国内海的是()A、渤海、黄海B、渤海、琼州海峡C、黄海、东海D、东海、琼州海峡3.与我国陆上接壤的国家共有()A、12个B、13个C、14个D、15个4.我国领海的宽度应是()A、200海里B、12海里C、30海里D、212海里5.有关我国邻国的正确叙述是()A、朝鲜是我国的海上邻国B、在海上邻国中，纬度最高的是日本C、南邻越南、老挝和泰国D、与我国接壤的有蒙古、印度、俄罗斯、韩国等6.与我国隔海相望的国家是()A、朝鲜、日本、菲律宾B、日本、菲律宾、新加坡精品教学教案设计|Excellentt...
