二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质一、教学目标:1、方法与技能:会用描点法画出二次函数y=ax2+k与y=a(x-h)2的图象;2、知识与技能:能结合图象确定抛物线y=ax2+k与y=a(x-h)2的对称轴与顶点坐标3、情感与态度:通过比较抛物线y=ax2+k与y=a(x-h)2同y=ax2的相互关系,培养观察、分析、总结的能力培养学生热爱数学、主动探究的能力二、教学重点:画出形如y=ax2+k与形如y=a(x-h)2的二次函数的图象,能指出上述函数图象的开口方向,对称轴,顶点坐标
三、教学难点:理解函数y=ax2+k、y=a(x-h)2与y=ax2及其图象间的相互关系四、教具准备:多媒体课件五、教学流程教师活动学生活动设计说明一、复习引入1.什么是二次函数
2.我们已研究过了什么样的二次函数
3.形如y=ax2的二次函数的开口方向,对称轴,顶点坐标各是什么
学生思考后回答复习引入为下面的知识准备二、议一议函数y=2x2+1的图象是什么形状
它的开口方向,对称轴和顶点坐标分别是什么
它与y=2x2的图象有什么相同和不同
你知道函数y=3x2-1的大致图象和位置吗
二次函数y=ax2+c的图象可以由y=ax2的图象当c>0时向上平移c个单位得到