福建省莆田市第八中学高三语文一轮复习张衡传教案人教版年级高三年级科目语文课型复习课课题教具准备多媒体主备人张筱晗教学目标知识与能力目标掌握文中的重点文言词语和特殊句式等文言知识。过程与方法目标通过练习，积累文言实词、特殊句式和固定句式等。情感态度与价值观目标学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。教学重点通过练习，积累文言实词、特殊句式和固定句式等。教学难点掌握文中的重点文言词语和特殊句式等文言知识。学情分析由于文言文的翻译一直是学生比较薄弱的环节，所以，在第一轮复习时加强文言文字词句的积累是很有必要的。教学方法1、练习法2、引导法3、总结法教学过程备注一、通假字二、一词多义1、观①观太学（观摩学习）②大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台）③此岳阳楼之大观也（景像）④玄都观里桃千树（道士庙）⑤启窗而观（看）2、因①因入京师，观太学（于是）②蒙故业，因遗策（沿袭）③因其势而利导之（顺着）④因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由）⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因以讽谏（凭借）⑦因击沛公于坐，杀之。（趁机）3、乃①精思傅会三年乃成。（才）②遂乃研核阴阳（就）③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）④寻其方面，乃知震之所在（于是，就）⑤尔其勿忘乃父之志（你的）⑥今其智乃反不能及（竟然）⑦当立者乃公子扶苏（是）4、制①其牙机巧制（制作，构造）②秦有余力而制其弊（制服，控制）②吴起……赵奢之伦制其兵（统率，指挥）④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）5、善：①择其善者而从之，其不善者而改之（好的）②积善成德而神明自得，圣心备焉（善行）③安帝雅闻衡善术学（擅长）④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（交好）⑤不如因善遇之（好好地）⑥善刀而藏之（通“缮”，擦拭）三、古今异义①常从容淡静(从容，言行举止适度得体)②举孝廉不行(不行，不去赴任)③公车特征拜郎中(特征，特地征召)④覆盖周密无际(周密，四周)⑤衡下车，治威严(下车，官吏初到任)四、词类活用a.名词作动词：①官宦惧其毁己，皆共目之。（目，递眼色）b.名词作状语：①时天下承平日久（时，当时）c.意动用法：①大将军邓奇其才(奇，以……为奇)d.形容词作动词：①衡少善属文/安帝雅闻衡善术学（善，擅长，善于）②妙尽璇机之正(妙，研究透了)e.形容词作名词：①妙尽璇机之正(正，正确的道理)五、特殊句式a.判断句：①张衡字平子，南阳西鄂人也b.被动句(①—③无被动词，④—⑧有被动词)。①举(被)孝廉不行②连辟(被)公府不就③兵(被)挫地(被)削④信而见疑，忠而被谤⑤不凝滞于物⑥身客死于秦，为天下笑⑦而自令见放为⑧内惑于郑袖，外欺于张仪c.倒装句：①（否定句）宾语前置：1、自书典所记，未之有也2、自古及今，未之尝闻3、残贼公行，莫之或止②介宾短语后置：1、游于三辅2、讽议（于）左右3、果地震陇西六、作业布置：1、复习本节课的练习和补充的内容2、预习必修5的相关内容板书设计教学反思
