第9课众人划桨开大船教案第1课时个人与集体一、教学目标：1、飞天梦圆2、寓言的启示3、社会真情二、重点：寓言的启示三、教学过程：1、飞天梦圆展示“神五”、“神六”发射成功的场景，结合课本文字解说，让学生自主探究讨论：“神五”、“神六”为什么能成功发射
2、寓言的启示在上述自主探究讨论的基础上进一步启发学生讨论：课本上的寓言故事告诉了我们哪些道理
提问2~3人
紧接着让学生列举发生我们身边的一些事例来说明这些道理
至此让学生自主探究：个人与集体的关系
3、社会真情展示一些向灾区捐献爱心的新闻图片，在此基础上启发学生思考：中华民族在五千多年的历史发展中历经磨难和挫折，却始终没有跨掉，这是为什么
4、小结欣赏歌曲《众人划桨开大船》作结
5、实践与探究为创建优秀班集体班级打算出一期板报，请你为这期板报确定刊名并写几局刊首寄语
6、板书设计飞天梦圆众个人与集体寓言的启示人划社会真情桨开大船珍视集体团结7、教学后记第2课时珍视集体团结一、教学目标1、车子为何停在原地2、“名落孙山”3、心系集体二、重点：心系集体难点：车子为何停在原地三、教学过程1、车子为何停在原地结合课本上的寓言引导学生讨论：（1）“他们用尽了力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么
（2）他们怎样才能把行李运到目的地
（3）这个故事给了我们什么启示
在此基础上启发学生思考：为什么要珍视集体的团结
怎样珍视集体的团结，发挥集体的力量
师生共同归纳（①发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则就是一盘散沙，形成不了合力
②发挥集体的力量，必须有共同的行动
人心齐，泰山移
）2、“名落孙山”通过课本事例，引导学生讨论：七年级（2）班为什么没有得奖
他们怎样才能取得好成绩
提问3~4人
3、心系集体在上述讨论的基础上进一步启发学生讨论：我应该怎样为自己的班级添光彩
提问2~3人
随后结合课本中国乒乓球队的材料由学
