八年级政治下册 第11课第二项目新授课教案 鲁教版VIP免费

西王庄中学“十六字有效课堂”导学案一感知目标1、情感、态度、价值观：积极融入社会，自觉养成亲社会行为。2、能力：在社会生活中学会谦让、分享、助人，提高参与社会、奉献社会的能力。3、知识：知道养成亲社会行为、为社会做贡献的方法和途径。二有效预习1、自主阅读教材内容，写下自己发现并能解决的问题。2、通过阅读教材，我的疑惑之处有：3、交流自主尝试学习的成果，并记录下精彩的题目。三点拨互动【观察与尝试：观察教材第20页图片，并尝试解决问题：1、想一想，这些行为有哪些共同点？2、试一试，自己还能举出哪些类似的行为例子？3、议一议，为了让社会生活更加美好，作为社会的一员，我们能做些什么？【小组合作互动：1、话说自我：说说生活中自己经历的谦让、分享、帮助他人的事例。2、真情表述：就自己上述做法，谈谈自己的感受。3、发现与行动：在我们的周围，存在着一些有待解决的问题。我发现的问题是：________________________________________________________________________________________________________我提出的解决建议有：____________________________________________________________________________________________________我能做的事情有：________________________________________________________________________________________________________四：训练反馈。【选择题1、“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果。假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对这句名言理解有误的是（）A.在社会生活中我们要学会分享B.分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富C.分享意味着失去，有思想要学会保留D.把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获2、下列与“我为社会做贡献”这一观点相适应的是（）①.小王积极参加珍爱生命，奉献社会的宣传教育活动②.每年有成千上万的大学生志愿服务于西部，到祖国需要的地方去③.小明不愿参加为西部贫困生募捐的活动④.黄伯云孜孜以求，攻坚克难，为祖国的科技发展不懈努力A②③.B①②③C②③④D①②③④3、“以团结互助为荣”是“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容之一。帮助他人你首先要做到（）A.注意帮助他人的方式B.注意帮助他人的方法C.注意被帮助者的心理感受D.真诚4、“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你”，这是舞蹈《千手观音》的主题。对此，下列认识不正确的是（）A.伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份快乐B.别人先要为我奉献，我才肯为别人奉献C.我们要主动帮助那些需要帮助的人D.生活中，你报人以桃，别人会报你以李5、在生活中，我们维护集体荣誉和利益的最高表现是（）A.维护自己所在班级的荣誉和利益B.维护自己所在学校的荣誉和利益C.不惜牺牲自己的生命D.维护国家的荣誉和利益【阅读分析题:风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关心（1）顾宪成的这副对联告诉我们为社会做贡献应做到哪一点？（2）你打算怎样做到这一点？课后心得：【教师寄语】只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。西王庄中学“十六字有效课堂”导学案学科：思想品德课题：11关心社会亲近社会课型：复习教具：教参主备人：付应清授课人：付应清时间：第3周总课时数：6------------------------------------------------------------------------------一感知目标1、正确认识从众心理对个人和社会的不同影响。2、了解社会日新月异的变化及青少年面对复杂社会生活的注意事项。3、知道为社会做贡献的具体途径。二有效预习【认真阅读一遍教材找到本课知识点并在书上划出：[认定目标，自主复习，完成知识网络（掌握基础知识，弄清知识联系）1、社会生活是____的，也是____的。2、为了适应新的社会生活，我们不仅要学会____，还要学会____，_____，_____。3、社会生活有_____的一面，也有____的一面。4、从众心理对于社会和个人的影响既有____的一面，也有___的一面。5、亲社会行为有_____，____，_____。6、谦让是中华民族的____，他要求人们______，是形成和谐的______，文明的_...