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高中英语 Unit 15 Learning Section Ⅷ(自修课)Writing—事物描写文教案(含解析)北师大版必修5-北师大版高二必修5英语教案VIP免费

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SectionⅧ(自修课)Writing—事物描写文本单元的写作任务是描写事物。事物描写文属于说明文范畴。说明文是以说明为主要表达方式,用简洁明了的文字介绍事物、解释事理,使人获得某种知识的文体。一、写作要领写一篇简短的英文说明文时,应注意以下几点:1.收集与题目有关的资料,限定要说明的事物和范围。2.层次安排得当,下笔前,先拟提纲,说明须有条不紊。3.说明切题,字句紧凑,可适当举例加以说明。4.说明文中用一般现在时进行陈述,有时可能有时态的变化,须认真审题。5.说明文的结构可遵循“引子→正文→结束语”的模式。二、增分佳句1.(Itis)Located/Situatedatthebackof/intheeastof/inthefrontof/atthesouthwestof...2.Itcoversanareaof...3.Theoldbuildingis20yearsold/datesbackto/datesfrom...4.Intheeastof/Eastoftheoldbuildingis/lies...5.Itplaysanimportantrole/partinourlife...6.Itreallymakesourschoolbeautiful...[题目要求]假如你是李华,你的美国朋友Bill将要来你校学习。请你根据图画提供的信息,写信介绍你校的情况。注意:1.词数100左右;2.叙述要有条理、方位清楚、内容连贯。第一步:审题构思很关键一、审题1.确定体裁:本文属于说明文中的事物描写文;2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;3.确定时态:本文主要介绍其学习经历和取得的成就,故时态以一般现在时为主。二、构思第一部分,表达喜悦之情。第二部分,按空间位置介绍学校的设施。第三部分,表示欢迎。第二步:核心词汇想周全1.introduction介绍2.enter_the_school_gate进入学校大门3.lead_to通向4.the_teaching_building教学楼5.in_bloom开花,绽放6.the_lab_building实验楼7.the_office_building办公楼8.playground操场9.swimming_pool游泳池10.welcome_to欢迎来到第三步:由词扩句雏形现1.我很高兴得知你将要来我们学校学习。(主谓宾结构)I'm_very_happy_to_know_you'll_come_and_study_in_our_school.2.对我来说,给你做一些介绍是件很荣幸的事。(it作形式主语)It's_a_pleasure_for_me_to_give_you_some_introductions.3.当你进入校门,你就会发现一条主路径直通往学校中间的教学楼。(when引导的时间状语从句)When_you_enter_the_school_gate,_you_will_see_a_main_road_leading_straight_to_the_teaching_building_in_the_middle_of_our_school.4.在路的每一边都有一个花坛。(therebe结构)On_each_side_of_the_road_there_is_a_flower_bed.5.在花坛里不同种类的花在绽放。(主系表结构)In_the_flower_bed_different_kinds_of_flowers_are_in_bloom.6.在你的左边花坛的后面是实验楼。(全部倒装结构)On_your_left,_behind_the_flower_bed_is_the_lab_building.7.教学楼的后面是操场。(全部倒装结构)Behind_the_teaching_building_is_a_playground.8.在操场的西边有一个游泳池。(therebe结构)To_the_west_of_the_playground,_there_is_a_swimming_pool.9.我们也已经在我们的学校里栽了很多树,现在它们生长得很好。(and连接的并列句)We_have_also_planted_a_lot_of_trees_in_our_school_and_now_they_are_growing_very_well.第四步:句式升级造亮点1.用现在分词作状语改写句3Entering_the_school_gate,_you_will_see_a_main_road_leading_straight_to_the_teaching_building_in_the_middle_of_our_school.2.用where引导的非限制性定语从句连接句4和句5On_each_side_of_the_road_there_is_a_flower_bed,_where_different_kinds_of_flowers_are_in_bloom.3.用“介词短语+which”引导的非限制性定语从句连接句7和句8Behind_the_teaching_building_is_a_playground,_to_the_west_of_which_there_is_a_swimming_pool.第五步:过渡衔接联成篇Dear_Bill,I'm_very_happy_to_know_you'll_come_and_study_in_our_school._It's_a_pleasure_for_me_to_give_you_some_introductions.Our_school_is_a_beautiful_garden_school._Entering_the_school_gate,_you_will_see_a_main_road_leading_straight_to_the_teaching_building_in_the_middle_of_our_school._On_each_side_of_the_road_there_is_a_flower_bed,_where_different_kinds_of_flowers_are_in_bloom._On_your_left,_behind_the_flower_bed_is_the_lab_building,_where_we_do_a_wide_range_of_experiments._The_office_building_is_on_the_other_side._Behind_the_teaching_building_is_a_playground,_to_the_west_of_which_there_is_a_swimming_pool._We_have_also_planted_a_lot_of_trees_in_our_school_and_now_they_are_growing_very_well.Our_school_is_really_a_beautiful_one.Welcome_to_our_school!_Hope_to_see_you_soon.Yours,Li_Hua

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