二次函数图象性质【教学内容】二次函数图象性质(二)【教学目标】知识与技能会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标过程与方法经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.情感、态度与价值观体会二次函数是某些实际问题的数学模型,学会解决相应数学问题
【教学重难点】重点:理解并归纳二次函数y=ax2、y=ax2+c的图象和性质,结合图象分别从开口方向、对称轴、顶点坐标、最大(小值)、函数的增减性几个方面记忆分析.难点:对y=ax2、y=ax2+c图象性质的理解和运用
【导学过程】【知识回顾】从顶点、对称轴、开口方向三方面说说y=x的图象的性质
【情景导入】本节课我们将对二次函数y=ax2、y=ax2+c的图象和性质进行研究
【新知探究】探究一、画出二次函数y=2x的图象,与y=x的图象有什么相同和不同
它的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是什么
探究二、在同一坐标系中画出y=x2的图象
观察它与y=x,y=2x的图象有什么相同和不同
,并归纳抛物线y=ax2的性质图象(草图)开口方向顶点对称轴有最高或最低点最值a>0当x=____时,y有最___值,是______
a<0当x=____时,y有最____值,是______
当a>0时,a越大,抛物线的开口越___________;当a<0时,|a|越大,抛物线的开口越_________;因此,|a|越大,抛物线的开口越________,反之,|a|越小,抛物线的开口越_______探究三、1
在同一平面内画出函数y=2x2与y=2x2+1的图象
二次函数y=2x2+1的图象与y=2x2的图象有什么关系
它是轴对称图形吗
它的开口方向、