课题第3课气温和降水课型新授执教人学习目标1、阅读中国一月、七月平均气温分布图，说出冬夏气温的分布特点
2、阅读中国年降水量分布图，说出降水量的空间分布规律；根据洚水柱状图，了解我国降水的时间分配特点
3、了解我国温度带和干湿地区的划教学重点1
冬夏气温的分布特点及成因
2．温度带的划分及分布3降水的时空分布特点及干湿地区的划分
教学难点冬夏气温的分布特点及成因
降水的时空分布特点教学方法讲解法与练习法相结合
学习过程学教师活动学生活动一、导入新课导入新课同学们都有亲身的感受，每当冬季来临的时候，天气变得十分寒冷，夏季到来时，天气又变得十分温暖
大家知道，我国国土辽阔，南北跨度很大
那么，我国南方和北方气温有没有差别呢
如果有的话，又是什么原因形成的呢
看课本P30的两个同学的对话读“我国一月平均气温图”回答下列问题：1．秦岭-淮河一线平均气温大约是多少度
2．从秦岭-淮河一线往北，气温变化趋势如何
最北端气温是多少度
从秦岭-淮河往南气温变化趋势如何
最南端气温是多少度
我国冬季南北温差是多少度
学习任务一：气温的分布合作交流为什么同样是10月,两个同学的衣着有这么大的差别哪
运用地理知识，你可以找到答案
合作探讨1,我国冬季气温的分布特点(一)读我国一月平均气温分布图，了解我国冬季气温分布的特点
用红色笔在图2-4中描出0℃等温线
1，对比0℃等温线以北和以南的等温线数值，可以看出，越往北，气温数值越（大、小），说明气温越（高、低）；相反，越往南，气温越（高、低）
2比较下列地区一月的平均气温：哈尔滨：约℃；北京：约℃；武汉：约℃；广州：约℃
哈尔滨和广州一月平均气温相差约℃
3，请根据上述分析过程、归纳我国冬季气温的分布特点
（1）冬季，我国南北温差（大、小）
越往北，纬度位置越（高、低），气温越；越往南，气温越
（2）冬季，我国最冷的地方在纬度较（高、低）的地区，而
