1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
课题一次式的加法和减法2主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容一次式的加法和减法2个性化备课教学目标知识技能1
使学生了解一次式的概念2
理解去括号法则3
会对一次式进行加法和减法的运算过程与方法通过学习一次式加法和减法的运算使学生了解代数式的化简在日常生活中的作用
情感态度价值观培养学生的探索精神和探索能力
教学重点一次式的加法教学难点去括号法则教学过程一．揭示学习目标二．指导学生自学内容：自学书本从79页
时间：6分钟
掌握去括号法则，会对一次式进行加法和减法的运算三．学生自测自测：一、判断题1、（）2、（）3、（）4、（）二、计算①②三、先化简，再求值
四．小组交流后学生展示学生展示后，学生点评，最后教师做精要点评
五．课堂小结这节课你学会了什么
六．当堂达标二、计算：⑴-2(3a－5)+5⑵（4）三、先化简，再求值
求代数式教学反思
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
