1生命的起源学习目标1、了解生命起源化学进化过程的四个阶段2、了解米勒的实验与结
3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就
学习重点描述生命起源的过程,米勒的模拟实验
教学流程1、形成完整的知识体系
2、2014中考典例分析
3、达标检测
学习过程一、复习相关内容,形成完整的知识体系,15分钟完成
(一)、原始地球概况1、地球大约形成于年前
2、原始大气有、氢气、氨、甲烷、硫化氢等,但与现在大气相比没有
3、科学家推测,原始大气在、以及雷电等自然条件的长期作用下,形成很多简单的有机物,地球的温度下降,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇集到中,其中的有机物不断地相互作用,经过漫长的岁月,形成生命
(二)、原始生命的起源1、化学起源说:右图是生命起源的过程示意图,请回答下列有关问题:1)原始大气的成分包括:水蒸气、等
这些物质来源于产生的气体
2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是
3)发生在原始大气中的过程是
(填字母)4)发生在原始海洋中的过程是
(填字母)5)最复杂、最有决定意义的阶段是
(填字母)6)历程:2、宇生说:有些科学家认为,地球上最早的或构成生命的,来自其他星球或星际尘埃
阅读教材资料分析1
完成下列问题
(1)各小组讨论完成下列问题①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别
②你认为原始地球上有生命吗
③根据米勒等科学家的实验结果,可以对生命的起源作出怎么样的推测
④陨石中含有构成生物体所需要的有机物,由此可以作出什么推测
个人修订二、2014中考试题典例试题:1.科学家推测,原始生命的形成的时间,大约的在地球形成后的多少年()A、10亿年B、15亿年C、20亿年D、30亿年2.原始大气层里不含()A.氧气B.氢气C.甲烷D.硫化氢3在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()A.斯巴兰让尼B.