水中的藻类植物年级七学科生物教师孙亚东任教班级1^3课题10
2水中的藻类植物主备人孙亚东课型新授课时授课时间教学设计二次备课教学目标1
举例说出常见的藻类植物
概述藻类植物的特征
概述藻类植物与人类的关系
重点难点描述藻类植物的特征
教学流程基础引航】请同学们仔细阅读课本P49----51页内容，认真完成下面的作业，相信你一定行的
(P49)1
藻类植物有多细胞的，如、、等;也有单细胞的，如生活在水沟、池塘里的、等
2．藻类植物没有、、等器官，大部分藻类植物体内有，能够进行，制造
藻类进行光合作用，不仅给鱼类提供，而且是大气中的重要来源
常食用海带、紫菜可以预防等疾病的发生
由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖，也会给人类带来危害
例如，赤潮和水华的发生，就是因为一些，造成许多鱼类等水生物窒息死亡
【要点探究】1
水绵的结构有哪些
水绵细胞结构跟其它绿色植物细胞有什么不同
藻类植物与人类生活有什么关系
【巩固拓展】1．下列选项中，属于单细胞藻类植物的是（）A．海带B
衣藻2．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（）A．细胞核B．细胞质C．叶绿体D．液泡3
李明同学学习藻类植物后，对水绵作了如下叙述，错误的是（）A．细胞中有带状叶绿体B．能进行光合作用合成有机物C．具有根、茎、叶的分化D
是多细胞的丝状绿藻4
下列关于藻类植物的描述中，正确的是（）A．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C．海洋藻类植物不能进行光合作用D．藻类植物都生活在海洋中5．海带是褐色的，紫菜是紫色的，水绵是绿色的，但是它们的细胞内都含有（）A
“黎明鱼浮头”这种现象多在藻类较多的池塘中出现，原因是（）A．水中缺少二氧化碳B
水中缺少氧气C．水质污染D
藻类释放出有毒物质7
