7.3苏联社会主义改革与挫折【教学目标】一、知识与能力概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性
简评赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革
简述苏联解体的经过,分析苏联解体的原因
二、过程与方法用列表等方法归纳和比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革
结合苏联和中国改革的情况,开展讨论,谈谈对社会主义改革的认识
阅读恩格斯和邓小平关于社会主义的论述等历史材料,理解历史材料,并运用它来说明论证自己的观点
三、情感态度和价值观通过对苏联改革经验教训的学习和总结,坚定社会主义改革的信心,树立求真、务实和改革创新的意识
通过对苏联从一个超级大国到走向解体原因的探讨,激发学习兴趣和探究意识
教学思路:历史课程标准:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性
重点:概述赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革
难点:探讨苏联解体的原因
【教学流程】前两节课我们了解了苏联(苏俄)在社会主义建设道路上的探索与实践,让我们一起来总结前两节课的内容
战时共产主义政策苏联(苏俄)的经济建设之路新经济政策斯大林模式斯大林执政时期,苏联形成了高度集中的社会主义政治经济体制,即斯大林模式
斯大林模式在初期曾起到积极作用,但在后来的历史进程中却严重制约着苏联经济的发展
一、赫鲁晓夫改革----------摇摆不定1、背景(1)20世纪50年代,苏联斯大林模式引发的问题已日益显露
(2)斯大林逝世为改革提供契机与可能高度集中的计划经济体制压抑了地方和企业积极性,使经济发展失去活力;政治上高度集权,以党代政,破坏了社会主义民主和法制;1953年3月5日,斯大林逝世,继任的苏联领导人开始进行改革,试图改正斯大林模式的弊端
2、内容(1)农业:改变过分集中的农业管理体制,扩大集体农庄和国营农场的自主权;削减农业税,提高农