化学反应的快慢和限度一、教材分析（一）知识脉络在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应
化学反应的快慢主要由物质本身的性质决定，但外界条件的改变如：反应物的浓度、反应的温度、反应物间的接触面积、光、波、以及气体反应体系的压强等因素的变化都可影响反应的快慢
催化剂的使用同样会改变化学反应的快慢
在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影响到化学平衡的移动，这是反应的限度问题
从分析化学反应的快慢和限度优化工业生产的条件的选择
（二）知识框架（三）新教材的主要特点：新教材中将此部分知识分解为必修部分和选修部分
必修部分与旧教材相比，降低了知识要求和难度
更简洁、易懂，更注重理论联系实际，注重培养学生的分析能力、知识迁移能力、科学实验方法和科学素养
二．教学目标（一）知识与技能目标1、使学生了解化学反应速率的概念，知道浓度、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响初步了解如何调控化学反应的快慢
2、使学生了解化学平衡的特征，建立化学平衡的观点，认识化学反应的进行是有一定限度的用心爱心专心表示化学反应速率的方法优化化工生产条件的重要依据化学反应化学反应的限度（化学反应平衡）化学反应的的快慢（化学反应速率）影响化学反应速率的因素化学平衡的建立化学平衡的移动化学平衡是相对的
了解化学平衡的标志及平衡移动3、通过“认识化学反应的快慢”“催化剂对化学反应速率的影响”等探究活动，培养学生设计半定量实验方案的能力，以及分析和处理实验数据的能力
4、通过“硫酸制造工业的发展”“催化剂和化学工业”等资料介绍，使学生了解控制反应条件在生产和科学研究中的重要作用
（二）过程与方法目标1、通过引导学生对自己熟悉的化学反应、工业生产的分析，让他们学会怎样提炼总结出解决问题的科学方法，半
