《第1节人的生殖》教案一、教学目标(一)知识目标1、能概述男性、女性生殖系统的结构和功能
2、能描述受精过程和胚胎发育和分娩的过程
(二)能力目标通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力,交流表达能力
(三)情感态度和价值观通过认识自我活动,体验生命来之不易,学会关爱生命,关注自身健康和发展,养成热爱生命的情感
二、教学重难点重点:说出男女生殖系统的主要结构与功能
难点:感受生命的宝贵,体会父母给了我们生命的意义
三、教学过程引言:大家知道,生物的“生”一是指有生命,能够新陈代谢,而另一方面是指种族和生命的延续,或称之为繁殖
以前的学习中,我们已经了解到生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,但人是如何在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下产生新个体的呢
新个体又是怎样由小到大逐步成熟的呢
这节课首先初步了解一下有关生殖的一些问题
师:首先了解什么叫生殖
生:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程
(一)男性生殖系统和功能师:人类的生殖细胞是怎样产生的呢
要了解这个问题首先要知道人类的生殖系统
人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统
展示:男性生殖系统挂图(侧剖图)
师:首先请大家观察图中各部分的位置,并想一想他们分别具有什么功能
一起归纳如下:1、内生殖器(1)睾丸:一对,位于阴囊,产生精子,分泌雄性激素
(2)附睾:贮存和输送精子
(3)输精管:输送精子的通道
2、外生殖器:阴囊、阴茎师:从图上可以看出:男性输尿管长,它有排尿和排精双重作用
男性的生殖细胞是精子,精子很小,长约60微米(千分之一毫米等于一微米),有长尾,形如蝌蚪,能游动
(二)女性生殖系统和构造
师:下面再一起来看看女性生殖系统和构造
展示:女性生殖系统的挂图(侧剖图)师生共同归纳:女性生殖系统的各器官的功能如下:(用投影幻灯片)1、内生殖器(1)卵巢:一对位于盆腔子宫两侧,产生卵细胞,分泌