4输血和血型》教学目标1能说出人体的血量与输血的关系2能列举ABO血型的类型以及安全输血的原则3认同我国的无偿献血制度；培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念
教学重难点一教学重点1、说出ABO血型的类型及输血的原则；2、认同我国的无偿献血制度，确立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的意识
二教学难点y认同我国的无偿献血制度，确立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的意识
教学过程教学内容教学活动学生活动创设情境，导入新课展示严重车祸图受伤严重，需要立即输血
那你知道输血的原则是什么
你知道什么是血型吗
1通过设疑，激起学生的学习兴趣
朗读学习目标展示学习目标：1能说出人体的血量与输血的关系2能列举ABO血型的类型以及安全输血的原则朗读学习目标，明确学习目标自主学习阅读书69——71页，找出下列问题的答案并勾画出来
1、人体的血量与输血的关系是什么
2、什么是血型
常见的ABO血型分成几认真阅读，找出问题答案
3、安全输血的原则是什么
（1）什么血型的人可以少量地输血给其他三种血型的人
什么血型的人可以少量地接受A型血或B型血
（2）什么是成分献血4、健康的成年人，每次可以献多少毫升的血
一、血量与输血过渡：对于一个健康的成年人来说，受伤很正常，失血也很正常，因为少量失血，丧失的成分很快就会得到补充而恢复正常
而失血量达800-1000毫升，伤者就会出现什么明显的症状呢
1、在什么情况下伤者才需要输血
过渡：头晕、心跳加速、眼前发黑、出冷汗1如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200-1500毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救
二、血型：1什么是血型
2血型的种类有哪些
3输血的原则是什么
4在没有同型血而且情况危急时，我们可采取怎样的输血措施呢
5什么是成分输血
