高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 第28课 多极化趋势的加强教案 人民版必修1-人民版高一必修1历史教案VIP专享VIP免费

课题三多极化趋势的加强课型新授课教学目标1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实；2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响。重点苏联解体的影响；两极格局瓦解后，多极化趋势加强以及“一超多强”局面的形成。难点怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；多极化趋势对世界历史发展的影响。教法讲授法、探究法、分析法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动【复习巩固】【导入新课】柏林墙【自主学习】知识点一：“别了，雅尔塔”1.东欧剧变（1）原因A东欧国家自身政治和经济困难，积重难返。B戈尔巴乔夫“新思维”的影响。⑵经过：1989年东欧国家剧变。1991年经互会解体，华约解散。2.苏联解体（1）原因A苏联政治体制僵化，经济体制活力衰退，社会矛盾丛生。B戈尔巴乔夫加速社会与经济的改革走进了胡同。（2）过程：1991年8月，苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条约》，把苏联变成一个松散的邦联，12月22日，俄罗斯等国领导人签署了《阿拉木图宣言》，苏联完全解体。（3）影响：战后存在40多年的两极格局崩溃。知识点二：鼎足之势话西方1.美国：苏联解体后，美国以“民主”和“人权”为旗号，试图实现“美国领导世界”的意愿。1998年，美英两国未经安理会批准，对伊拉克发动进攻。1999年3月，美国撇开联合国，发动科索沃战争，后来又相继对阿富汗和伊拉克发动战争，试图建立“单机世界”。2.欧盟：两极格局后，欧共体成员国加快了一体化的进程。1993年11月1日，通过了《马约》。1999年1月，欧元正式启用。同时努力建立欧洲独立的体系。结果：欧盟逐步成为执行共同外交和安全政策的政治实体。教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动3.日本：冷战结束后，日本加快了谋求政治大国地位的步伐。政治方面：1992年，通过了《联合国维持和平行动合作法案》军事方面：陆海空军全部实现了指挥控制自动化、信息化。知识点三：走出低谷的俄罗斯1.背景在向西方谋求大量的财政援助幻想破灭后，1993年，俄罗斯推行全方位外交，以确保大国地位。2.调整政策A加强与欧盟的关系，但反对北约东扩。B反对分裂势力，采取强硬措施对付国内的分裂势力。C协调与独联体内其它国家的关系D发展与亚太国家的关系，扩大在该地区的影响3.普京执政简单了解普京执政的措施，其务实政策是俄罗斯逐渐走出了低谷。知识点四：风云际会看东方政治：1992年，第十次不结盟国家首脑会议，有100多个成员国和观察员出席了会议。中国在广大国家的支持下，连续7次挫败美国在上的反华提案。经济：20世纪90年代以来，东亚发展中国家的发展，成为世界经济中的重要一极。【合作探究】80年代末90年代以来，美国霸权主义更加嚣张，企图建立美国主导的一极世界。这一时期美国推行霸权主义的突出事例有哪些？你认为美国霸权主义政策能否完全得逞？谈谈你的理由。【重难点阐释】1.东欧剧变和苏联解体的原因【课堂练习】完成学案上“典型例题”部分【课堂小结】板书设计当堂作业课外作业教学札记