套试题及答案(教育心理学、新课程、教育法律法规、[1]VIP免费

第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共14页试题一一、单项选择（每小题2分，共10分）:k5g-Y{6p,k!R%d9g;c4l1、新课程的核心理念是（）。(m6n9Z"T:x)[0T5l*SaA促进教师专业化成长；B转变旧的学习方式；C倡导建构的学习；D为了每一个学生的发展。"L)E5\#u-d.Q2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。A尊重学生人格，关注个体差异；B让学生自主选择课程；,q-z;H2N4w6L5lC培养学生正确的学习态度；D充分地给学生传授科学知识。&Q-^3{9Y-r3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。+l$s2e:V9RA国家统一管理制度；B国家和地方二级管理制度；C国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度。4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A由学生自己决定如何学习；B将学生按优中差分班教学；\3Q4u"n-~'I2k"t-{C满足不同学生的需要；D培养单科独进的尖子。5、新课程改革倡导（）的课程评价。A强调学生学会学习；B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能；D立足过程，促进发展。5G7^/s3n0a.c,M:|4c'_$[二、填空（每空1分，共10分）(U6Q!D2C.g5Q5K"f4~1、新课程改革的心理学依据是（）理论和（）理论。,`0q:c;[+H/`,U#t2、教师在教学过程中应与学生（），（）。"b+Y6R)s7g"O3@5Z3、新课程改革贯彻（）的工作方针，坚持（）的原则。*G9z'y5B2D+Z4、新课程的三维目标是（）、（）、（）。5、初中阶段设置（）相结合的课程。三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正）)]2?6H3`$U*n4F%[1、开发校本课程就意味着要编写教材。（）改为：2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（）8V.W&\*T,R%P/k改为：第2页共14页第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共14页3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（）改为：4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（）'V:{#k1Yo1E-E2f%j改为：5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）改为：6J%Y+[8K7l,G!q四、简答（本大题含3小题，共10分）'Q$}2T"r5s8A/^+^3A1、叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？（2分）.g6M7d1U4O)y)]8{2、新课程改革中教师角色将发生哪些变化？（4分）3、新颁布的课程标准有哪些重要特点？（4分）五、案例分析（每小题10分，共20分）/U!a'u1^!^$Q0h1w1、某中学初二（3）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒》人物打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。请分析说明：（1）如何将乱班教育转化为优良的班集体？*_!g2h:~)|(]（2）如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？.G8t:C&w&H2、有一次上课时，初二（3）班的刘强不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声喝斥，说刘强是“害群之马”，“朽木不可雕也”；又将刘强推出教室，罚站在楼道走廊。请分析说明：（1）小李老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求？%M4g(g+Z!B9V(b（2）小李老师侵犯了学生的哪些合法权益？5W.k'Z)A-m3]8m2O#h5F8a6V（3）你认为在这种情况下应该怎样做才对？六、作文（40分）4A,p,f1a#D!x0p6T5v8P请阅读下面一段材料：孟二冬，男，1957年出生，中共党员，文学博士，北京大学中文系教授，博士生导师。多年来，他严谨施教，精心育人，成为学生的良师益友；他淡泊名利，潜心治学，出版了多部重要著作。2004年3月到新疆石河子大学对口支教，每周讲授10学时必修课，同时还为中文系教师开设《唐代科考》选修课。一段时间后，他患上了严重的嗓子喑哑症状，尽管每天打针吃药，他仍然坚持上课。校领导和老师们多次劝他休息，但他都微笑着说：“没关系，我还能坚持。”2004年4月26日，他在剧烈的咳嗽中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，倒在讲台上。近一年来，孟二冬在北京接受了三次大手术，但仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，坚持课题研究和指导研究...