第二节离子反应(第3课时)教学目标:1、能熟练书写离子反应方程式2、会判断离子反应方程式正误3、会判断溶液中离子能否大量共存教学重点:离子反应方程式正误教学难点:离子能否大量共存
教学方法:练习、讨论、讲解相结合教具准备:多媒体课件教学过程:[复习]离子方程式的书写步骤:“写、拆、删、查”[练习]写出下列反应的离子方程式:1.实验室制取氢气3.将锌粒投入到硫酸铜溶液中去4.澄清的石灰水与盐酸的反应5.碳酸钠溶液与醋酸______________________________________________6.硫酸铁溶液与氢氧化钡溶液反应__________________________________7.氧化铁与稀硝酸反应____________________________________________(板演、分析)[归纳、板书]四、离子方程式正误1、看离子反应是否符合客观事实如:2、看物质是否可拆如:3、看是否守恒(质量、电荷)如:4、看是否漏掉离子反应如:5、看是否遵守阴阳离子的配比关系如:[板书]五、关于离子大量共存问题[讲述]若离子之间发生反应则离子不能共存
[练习]判断下列各组离子能否大量共存ANa+、OH-、Cu2+、Cl-BHS-、Na+、OH-.K+CK+、MnO4-、Cl-、H+DH+、Cl-、Na+、SO32-EK+、SO42-、Cl-、Ba2+FK+、SO42-、SO32-、H+、[拓展]1、因生成气体而不能大量共存
如:2、因生成沉淀而不能大量共存
如:3、因生成难电离物质而不能大量共存
如:4、受酸碱性环境的影响而不能大量共存
如:5、附加隐含条件的应用规律:(1)无色透明,则无有色离子Cu2+、、MnO4-Fe3+等(2)强酸性溶液(3)强碱性溶液[预习内容]回忆我们所有学过的氧化还原反应
[当堂检测]1一、下列离子方程式是否正确