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2024年小学教育工作反思让南风轻轻吹VIP免费

2024年小学教育工作反思让南风轻轻吹_第1页
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小学教育工作反思让南风轻轻吹“南风法则”来自于法国诗人拉封丹的寓言。北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先刮来一股凛冽的寒风,行人为了抵御寒冷裹紧了大衣,风越大,行人把大衣裹的越紧。而南风则轻轻送去和煦的暖风,行人觉得春意盎然,逐渐解开衣扣,继而脱掉,南风取得了胜利。这则寓言启示我们。做人的思想工作简单粗暴不可取,重在心灵的沟通与共鸣。对孩子的教育与引导,要从尊重孩子的人格,遵循孩子的天性开始,将心比心,循循善诱,用温暖的,令人感觉舒服的方式与孩子进行真正沟通,才能吹开孩子心灵的花朵,实施有效的教育。假如我们只会像北风一样寒冷无情,对孩子采取训斥、指责、贬低、嘲讽、压制的教育方法,结果只能是挫伤孩子的自尊心,上进心将孩子的梦想和激情毁掉。所以在教育学生时,尊重孩子的人格是前提,站在孩子的立场是基础,满足孩子的成就感和无过错心理是关键,用欣喜的目光看着孩子的每一点进步,以平和的心态,对待孩子不经意的失误,以宽容的态度包容孩子偶尔的过错,以真诚的态度应对孩子成长阶段可能出现的任何状况,让我们用温暖亲和的言行告诉孩子,无论何时,何地,何种情况,我们永远是他们的朋友,亲人,永远为他们着想,为他们骄傲.在徐徐南风的吹拂下,奇迹会慢慢出现,我们的孩子一定会成为健康的孩子,成为我们的骄傲.第1页共1页

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