高中语文 5梦游天姥吟留别（备课资料）精品教案 大纲人教版第一册VIP免费

备课资料一、课文析读l．李白诗歌的思想内容和艺术成就李白诗歌的思想内容表现在以下几个方面：(1)表达拯物济世的理想抱负和向往功名事业的雄心。如《梁甫吟》《古风》(齐有倜傥生)《塞下曲》(五月天山雪)等。(2)表现自己理想破灭后的愤慨不平和鄙弃功名利禄，蔑视权贵，反抗礼法束缚，追求自由的精神。如《行路难》《将进酒》《宜州谢跳楼钱别校书云》《梦游天姥吟留别》等。(3)直接反映人民生活，批判黑暗统治，揭露统治阶级荒淫无耻。如《丁督护歌》《古风》(大车扬飞尘)《战城南》等。(4)描写自然山水，歌颂祖国壮丽河山。如《望天门山》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《蜀道难》等。(5)其他：描写爱情生活，表现对妇女不幸命运的同情，如《长干行》《妾薄命》；送友赠别，如《黄鹤楼送盂浩然之广陵》《赠汪伦》；咏史诗，如《乌栖曲》等。李白诗歌的艺术成就：李白诗歌最大的特色是浪漫主义，他继承和发展了我国浪漫主义诗歌的传统，创造了典型的浪漫主义诗风，把我国古典诗歌的积极浪漫主义提到了一个新的高度。(1)李白的诗具有非常强烈的思想感情。他很少用叙事的手法去具体描述生活，而是着重表现对生活的感受及其对理想的追求。这种热烈奔放的感情如江河奔涌，一泻千里，形成一种排山倒海的气势和先声夺人的力量。(2)鲜明的个性。李白诗歌为我们塑造了抒情主人公的巨大艺术形象，这个艺术形象具有狂放不羁和嫉恶如仇的鲜明个性。对自己才能的高度自负，对政治和生活理想的热烈追求，对国家和人民的关切同情，对黑暗腐朽现实的不满和痛恨，这些都是构成李白诗歌鲜明个性和浪漫主义特色的重要内容。(3)李白诗歌具有丰富的想象，奇特的夸张，并借助非现实的神话和奇丽惊人的幻想来描绘五彩缤纷的现实世界和幻想世界，抒发美好的理想愿望和强烈的感情。(4)结构上跳跃多变。借助突然而起、突然而收的跳跃多变的结构，表达起伏变化的思想感情。(5)李白诗风格多样，但以雄奇、飘逸为主。语言热情奔放，而又清新自然。他能驾驭多种诗体，却好写古诗及乐府歌行，而以七古和七绝成就最为突出。2．《梦游天姥吟留别》赏析这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多彩的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。这首诗的题目一作《别东鲁诸公》，作于出翰林之后。天宝三载，李白被唐玄宗赐金放还，这是李白政治上的一次大失败。离开长安后，曾与杜甫、高适游梁、宋、齐、鲁，又在东鲁家中居住过一个时期。这时东鲁的家已颇具规模，尽可在家中怡情养性，以度时光可是李白没有这么做，他有一个不安定的灵魂，他有更高更远的追求，于是离别东鲁家园又一次踏上漫游的旅途。这首诗就是他告别东鲁诸公时所作。虽然出翰林已有年月了，而政治上遭受挫折的愤怨仍然郁结于怀，所以在诗的最后发出那样激越的呼声。李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地，此诗所描写的梦游，也许并非完全虚托，但无论是否虚托，梦游就更适于超脱现实，更便于发挥他的想象和夸张的才能了。“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。”诗一开始先说古代传说中的海外仙境一一瀛洲，虚无缥缈，不可寻求；而现实中的天姥山在浮云彩霞中时隐时现，真是胜似仙境。以虚衬实，突出了天姥胜景，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人人胜。天姥山临近剡溪，传说登山的人听到过仙人天姥的歌唱，因此得名。天姥山与天台山相对，峰峦峭峙，仰望如在天表，冥茫如堕仙境，容易引起游者想入非非的幻觉。浙东山水是李白青年时代就向往的地方，初出川时曾说“此行不为妒鱼绘，自爱名山人剡中”。人翰林前曾不止一次往游，他对这里的山水不但非常热爱，也是非常熟悉的。天姥山号称奇绝，是越东灵秀之地。但比之其他崇山峻岭如我国的五大名山一一五岳，在人们心目中的地位仍有小巫见大巫之别。可是李白却在诗中夸说它“势拔五岳掩赤城”比五岳还更挺拔。有名的天台山则倾斜着如拜倒在天姥的足下一样。这个天姥山，被写得耸立天外，直插云霄，巍巍然非同凡比。这座梦中的天姥山。应该说是李白平生所经历的奇山峻岭的幻影，它是现实中的天姥...