（一）教学背景分析学习内容分析：“化学反应速率和化学平衡”理论不仅有助于学生理解元素化合物知识及化学反应，还是电离平衡、水解平衡知识的学习基础，是中学化学的重要理论之一。本节内容一方面是化学反应速率等知识的延续，另一方面学生对浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率影响的认识，是后续化学平衡移动学习的基础，因此本节内容在本章中有承上启下的作用，是本章教学内容的重点。本节教学分2课时完成。第1课时：浓度、压强、温度对化学反应速率的影响；第2课时：温度对化学反应速率影响的实验设计、催化剂对化学反应速率的影响及实验探究。学生情况分析：在绪言中学生已经学习了有效碰撞、活化分子、活化能等概念，在第一节中学习了反应速率的概念，在这些已有知识的基础上进行本节教学，有利于学生通过实验探究分析总结影响化学反应速率的条件，并对外界条件对化学反应速率的影响做出理论解释。同时，学生积累了大量影响化学反应速率现象的感性认识，利于从理论上得以升华，进而利用理论指导，完成一次认识的飞跃。教学方式与教学手段说明：本节课采用问题讨论与实验探究相结合的教学方法。通过操作实验、自主探究，加深了学生对影响化学反应速率因素的认识，有利于他们领悟课本内容。通过设置问题情境，小组讨论，促使学生积极参与，自主建构知识。通过实验、动画演示、图片等直观教学手段，以使教学内容深入浅出、生动形象。通过列举生活中的常见事实，使学生在观察、感悟的过程中感受化学与生活息息相关，培养良好的学习兴趣。技术准备：课前老师准备好学生小组实验所需要的仪器和药品，并以4人为1组分好实验小组，印好学案。利用“百度”搜索引擎，查找图片，从网上下载多媒体动画，帮助学生理解外界条件对化学反应速率的影响。（二）本课教学目标设计知识与技能：通过实验探究，使学生理解浓度、压强、温度和催化剂对化学反应速率的影响，并能初步运用有效碰撞和活化分子等理论解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。过程与方法：通过操作实验，培养学生的观察能力、记录实验现象以及综合运用知识分析解决问题的能力；通过设计探索性实验使学生学习控制实验变量的方法，并学会从实验现象提取有用的信息，进行归纳总结。情感态度与价值观：通过列举生活中的常见事实，让学生在观察、感悟的过程中感受化学与生活息息相关，培养良好的学习兴趣；通过实验探究培养学生严谨求实的科学态度；通过目前催化剂研究的遗憾，激发学生投身科学的激情。教学重点：浓度、压强、温度和催化剂对化学反应速率的影响。教学难点：压强对化学反应速率的影响；用有效碰撞和活化分子等理论解释外界条件对化学反应速率的影响。教学方法：问题讨论、实验探究。（三）教学过程与教学资源设计第二节影响化学反应速率的因素（第一课时）教学环节教师活动学生活动设计意图课堂导入[创设情景]一辆赛车在比赛中行驶速率的决定因素是什么？影响因素是什么？[引入]化学反应是物质运动的一种形式，那么决定这种运动思考、回答：决定因素是汽车的性能（如功率等）；影响因素有天气、路况、燃料品质以及车手的驾驶水平和经验等。思考、回答：决定化学反应速率的因素是参加化学反应的物质的性质；影响因激趣导入用心爱心专心形式运动速率的因素是什么？影响因素是什么？素是⑴浓度；⑵温度；⑶压强⑷催化剂；⑸其他因素浓度对化学反应速率的影响[知识回顾]1、碰撞理论的几个基本概念：有效碰撞、活化分子、活化能2、一个化学反应经历的过程[过渡]接下来我们通过实验来探究外界因素对化学反应速率的影响。请同学们回忆一下常用的实验探究方法。[学生实验1]温度不变的情况下，0.01mol/LKMnO4溶液与不同浓度的的H2C2O4溶液反应的对比实验（见学案）[指导]巡视指导学生完成实验，引导学生根据实验结果得出结论。[播放]微观动画演示。[思考与交流1]为什么增大反应物的浓度会增大反应速率呢？（试从有效碰撞和活化分子的角度分析原因）[学与问1]对于可逆反应：2SO2+O22SO3来说：增大SO2、O2的浓度，v正、v逆如何变化？减小SO2、O2的浓度，v正、v逆如何变化？[强调]固体和纯液体的浓度...
