昆明南洋中学部执行新课标新授课教案模板（2009至2010学年下学期）课题同底数幂的除法教学目标1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条于理的表达能力。2、了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题。重点探索归纳出同底数幂的除法法则难点负整数指数幂除法的运算教具准备投影仪过程教学内容、教师活动学生活动学生思考,回答问题一、问题引入创设情境一种液体每升杀死含有个有害细菌，为了试验某种个此种细菌，要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？你是怎样计算的？二、新课教学渗透思想方法做一做：计算下列各式：（1）（2）（3）法则：=-----------（a≠0,m，都是正整数，且m>n）同底数幂相乘，底数_____,指数______学生积极思考，并小组讨论完成下列题目二、新课教学渗透思想方法(续)（2）（3）（4）解：（1）（2）（3）（4）想一想：猜一猜：学生练习，巩固知识学生思考，度完成想一想，和猜一猜。我们规定：三、尝试练习体验成功例2用小数或分数表示下列各数学生尝试解决问题四、课堂小结1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条于理的表达能力。2、了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题。学生总结作业布置习题1.7
