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粱旭娇学习心得赴大连学习心得体会XX县区思林乡中心小学梁旭娇2014年3月19日，在XX县区教育局的组织下，我们35名教师来到大连观摩学习，我带着希望来到了美丽的东山小学。卓越的东山小学东山小学1986年建立的开发区第一所小学。2011年重新翻建，新校占地面积11000平方米，建筑面积8600平方米。是一所培养干部的学校，先后从这里走出二十余位校长、副校长；是一所满载盛誉的学校。建校以来，曾获得国家级综合实践活动成果二等奖等4项国家级荣誉；XX省艺术教育先进单位、等10项省级荣誉；XX市绿色学校、XX市健康促进学校称号等26项市级荣誉。东山小学现有15个教学班，600余名学生，33名教师。拥有现代化教育网络、校园网、班班通、室室通；配有标准的实验室、舞蹈室、计算机室、美术室、大队室、音乐室、广播室等专业教室。学校还建有独具特色的儿童图书室、图书预览驿站、教师阅览室，其布局精致，清丽优雅，使师生们享受精神盛誉之地。东山小学以“微笑教育成就品质人生”为办学核心理念，以“让每一个孩子都拥有享用一生的好品质”为办学宗旨、以学校高品位、教师高品格、学生高品格为办学目标，以品高行致远为校训，以勤思而后学、明礼而博爱、勤俭而坚韧、知孝而有责、真诚而守信为育人目标。创微笑、创新、品质的校风；仁爱、激情、智慧的教风；善问、善思、善学的学风。浓郁的东山文化走进东山小学，一张张陌生的面孔在我眼前微笑；一句句老师你好，让我感动不已；大厅里的笑脸墙传递着孩子们的幸福；长廊里，一景一物的管理名言现出孩子们对责任的理解；长廊里的墙壁上有各种墙报，有教师格言、有学习雷锋的、有节约用水用电的、有丰富的假期的生活、有内容丰富的读书心得等等，似乎这里的每一扇墙都会说话。尤其是星期一的升旗仪式上，更让我眼睛一亮，升旗手每人拽着国旗一角，神采奕第1页共3页奕地走上旗台系好国旗，“全体肃立，升国旗，唱国歌，敬礼，这时，同学们如同军人一样，两眼注目着五星红旗在国歌中冉冉升起。之后学生的诗歌朗诵，娓娓动听，更奇特的是国旗下有动听的音乐伴随着的民族舞蹈，这真正让民族文化走进了校园。敬业的东山老师校园里，老师们都在忙，忙着给学生们批改作业，忙着给学生辅导作业，忙着钻研教材，忙着打造高品质课堂。也正是她们这种爱岗敬业、无私敬业的光荣传统，砥砺了东山人和谐共济、勇于探索的创新精神，也正是她们这种教育的使命感创办了高品质的学生。可爱的东山宝参观了东山小学，最让我震撼的是课间操——花样跳绳，这花样跳绳不仅是孩子们进行身体锻炼的有益活动，也是学校的一道亮丽的风景。伴随着音乐，孩子们也开始动起来，跳起来，各种跳法都有，整个过程充满了活力；上课了，同学们认真听课，遇到问题善于思考，老师要求学生发言时，孩子们的小手举得老高老高，这一切让我看到了活力、善思而又可爱的东山宝。高品质的东山课堂到东山小学的这段日子里，我聆听了老师们的课，从她们的教学结构来说，老师们真正做到了把主动权交给学生，充分体现了自主、合作性的学习，在学生自学过程之前，由老师提出明确性的目标，然后围绕一个中心问题，放手让学生自主去学习，给予了学生充足的学习时间，让他们有充足的学习时间去所思、所悟，让学生将自己的学习心得批注在书旁，培养他们不懂笔墨不读书的习惯，如高老师上寓言两则中的《亡羊补牢》一文，她着重于让学生带着问题去读懂课文，根据课文内容，分别设计了几个问题：那个养羊人丢失了第一只羊后，听了街坊的劝告是怎样想的。结果怎样。第二次丢后，养羊人又是怎样想的。怎样做的。这样让学生根据问题去读课文、学课文，并且通过同桌交流后进行反馈，真正做到了把主动权交给学生。第2页共3页多元化的东山校本课程东山小学利用地区和学校的资源而开发了多样性的校本课程，根据学生的兴趣爱好让学生自主选择，有音乐辅导班、书法班、舞蹈班、厨艺班、篮球班、溜冰班等。这样有利于满足学生的个性发展需要，有利于教师自身的专业发展，凸显学校的办学特色和风格。通过此次学习，我不仅领略了东山小学浓郁的文化氛围，还使我感受了东山教师蓬勃向上的精神风貌，看到了学生良好的品...