《战后资本主义世界经济体系的形成》参考教案考纲：布雷顿森林体系的建立课标：以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成
导言：通过北京奥运会主题曲引入第5单元经济全球化趋势的复习，指出战后资本主义世界经济体系的形成，实际上是具有有效机制的经济体系形成
教学过程：一、探讨历史背景1、必要性：世界经济秩序混乱，需建立有效机制，稳定经济，维护世界安全
通过回顾前面所学的29—33年的经济危机，引导学生分析出建立有效机制的必要性
2、可能性：欧洲衰退；美国经济实力膨胀，企图确立经济霸权；达成共识；军事合作的胜利……通过教材中的材料，引导学生分析出可能性
二、掌握形成过程概况：战后资本主义世界经济体系的形成主要包括国际货币金融体系（布雷顿森林体系）和国际贸易体系
货币金融体系中包括两个正式的经济组织：国际货币基金组织和世界银行
国际贸易体系中最开始也是要成立国际贸易组织，但由于彼此间分歧太大，最后签订了关税与贸易总协定（虽不是正式经济组织，但起着经济组织的作用）
它们的规定对成员国是具有法律效力的
概括起来也就是两大体系，三个支柱
问题一：布雷顿森林体系是如何稳定国际货币金融秩序的呢
1、成立国际货币基金组织和世界银行2、固定汇率制具体要解决的问题：（1）如何区别布雷顿森林体系中两个组织的功能
课堂抢答：（这些问题要向哪个组织求助）1、1997年，韩国爆发金融危机，韩元一落千丈，贬值一半以上……2、2008年，中国5·12汶川大地震后的灾后重建工作……3、2008年10月，欧洲小国冰岛成为全球金融危机的第一个牺牲品，整个国家濒临破产……4、1980年我国为及加强理工科高等教育和科研活动……5、中国提高食品安全水平及改善宁夏回族自治区道路基础设施…6、2009年希腊债务危机拉开序幕……总结规律：IMF：稳定国际汇率……短期贷款缓解国际收支不
