阿房宫赋[知识梳理]一、读准字音缦回(màn)椒兰(jiāo)辘辘(lù)杳不知(yǎo)粟粒(sù)逦迤(lǐ)(yǐ)锱铢(zī)囷囷(qūn)蜀山兀(wù)不霁何虹(jì)尽态极妍(yán)鼎铛玉石(chēnɡ)金块珠砾(lì)妃嫔媵嫱(yìnɡ)辇来于秦(niǎn)剽掠其人(piāo)架梁之椽(chuán)直栏横槛(jiàn)庾(yǔ)参差(cēn)(cī)呕哑(ōu)(yā)二、一词多义(1)爱(2)族(3)怜(4)使(5)之(6)焉(7)而三、词类活用(1)六王毕，四海一(数词作动词，统一)(2)族秦者秦也，非天下也(名词作动词，灭族)(3)楚人一炬，可怜焦土(名词作动词，变成焦土)(4)朝歌夜弦(名词作动词，弄丝弦、奏乐)(5)骊山北构而西折(名词作状语，向北；向西)(6)辞楼下殿，辇来于秦(名词作状语，乘辇车)(7)燕赵之收藏(动词作名词，收藏的金玉珍宝等物)(8)韩魏之经营(动词作名词，苦心经营积累的金玉珠宝等物)(9)后人哀之而不鉴之(哀：形容词作动词，哀叹；鉴：名词的意动用法，以……为鉴)四、古今异义(1)钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。今义：常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。(2)而气候不齐古义：天气。今义：一个地区的气象概况。(3)燕赵之收藏古义：指收藏的金玉珍宝等物。今义：收集，保藏。(4)韩魏之经营古义：苦心经营积累的金玉珠宝等物。今义：泛指计划和组织经济事业。(5)齐楚之精英古义：比喻金玉珠宝等物。今义：常比喻各行各业出类拔萃的人。(6)可怜焦土古义：可惜。今义：使人怜悯。五、文言句式(1)灭六国者六国也，非秦也。(判断句)译文：灭亡六国的是六国自己，不是秦国。(2)族秦者秦也，非天下也。(判断句)译文：灭族秦国的是秦国，不是天下的人民。(3)一人之心，千万人之心也。(判断句)译文：一个人的心思，就是千万个人的心思啊。(4)明星荧荧，开妆镜也。(判断句)译文：光如明星闪亮，那是(宫人)打开了梳妆的镜子。(5)函谷举。(被动句)译文：函谷关被攻破。[资料链接]简介杜牧(803—852)，字牧之，唐京兆万年(今陕西西安)人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗大和二年(828)进士，授弘文馆校书郎，为人耿介，不屑逢迎。杜牧文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称“小李杜”主要作品《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》《樊川文集》等唐敬宗宝历元年(825)，这时的中国，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，民不聊生。唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。当时的皇帝——唐敬宗李湛，年少即位，嗜好游猎，追求声色犬马。为了一己的享受，他穷奢极欲，大兴土木，生活放纵，不理朝政。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富国强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。杜牧是愤慨而又痛心。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历(敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”赋赋，是由楚辞衍化出来的，《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”赋的内容是体物写志，是通过摹写事物来达到抒发情志的目的，而在艺术上注重铺陈，语言上使用华丽的辞藻。此外，赋很讲究声韵的美，它借助长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成了一种自由而又严谨、流动而又凝滞的文体，既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。赋体的发展大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋这样几个阶段。[文本鉴赏]本文借古讽今，通过描写阿房宫的兴建及毁灭，总结秦王朝骄奢淫逸终致亡国的历史教训，从而向唐朝统治者发出警告，希望唐朝统治者引以为戒，不要重蹈覆辙，表现了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。1．根据内容，文章可分为几大部分？它们之间是怎样有机地联系在一起的？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文章结构严谨，层次分明，可分为两大部分，第一部分(第一、二段)是叙事，第二部分(第三、四段)是议论。前半部分用铺陈夸张...
