课题黄河之水天上来班级：八（3）教师：时间授课类型新授课教法自主、合作探究教具多媒体课件教学目标1、有感情的朗读课文，了解作者，掌握字词。2、学习作者描写自然景物的方法，体会作者表达的思想感情。重点学习描写景物的方法难点体会作者的感情教师活动学生活动教学过程一、激情导入放视频，问：看完之后你有何感受？二、整体感知1、你对作者了解多少？2、有感情地朗读课文，掌握字词3、你读懂了什么？三、局部探究1、精读课文回答：课文重点写了在那两处看到的黄河?这两处黄河各有什么特点？分别是从什么角度描写的？2、作者在描写刘家峡水电站时，运用了哪些修辞？有什么好处？3、随着观察地点的变化，看到了不同的黄河，作者的感情发生了怎样的变化？4、课文两次写到牧羊人的歌声，请找出，并说说分别表达了作者怎样的思想感情。5、你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿？找出你最喜欢的句子读给大家听，读出气势，读出感情，并说说你喜欢的理由？四、拓展延伸现在黄河中游水土流失，下游泥沙堆积，造成黄河水泛滥，危害生产生活。是什么让我们的母亲河变成这个样子？我们该为他做点什么呢？五、课堂小结六、布置作业看视频谈感受介绍作者朗读课文各抒己见精读课文思考并回答浏览课文回答问题合作探究各抒己见有感情朗读讨论畅所欲言回顾收获板书设计课后反思
